陶藝課讓同學(xué)們盡情釋放天性。

實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們興致勃勃。

立志禮是惠州市演達(dá)中學(xué)的特色和亮點(diǎn)。

　　惠州市演達(dá)中學(xué)地處惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1957年，原名“三棟中學(xué)”，為紀(jì)念革命先烈，大力弘揚(yáng)鄧演達(dá)“少小立志、愛國愛民、忠勇奮發(fā)、堅(jiān)貞不屈”的精神，于2009年更名為“惠州市演達(dá)中學(xué)”。

　　近年來，惠州市演達(dá)中學(xué)以“弘揚(yáng)演達(dá)精神，創(chuàng)建特色學(xué)�！睘檗k學(xué)宗旨，以“演繹人生，達(dá)觀天下”為校訓(xùn)，制定了“為學(xué)生一生發(fā)展奠基，讓學(xué)生健康、幸福、快樂成長”的辦學(xué)目標(biāo)，明確提出了“學(xué)生的幸福成長之需，就是我們特色教育的追求”的行動(dòng)策略，積極探索學(xué)校發(fā)展可行可為之道，借他山之石攻玉，集群策群力克難，通過開展特色興校、固本強(qiáng)基、豐富校園文化、實(shí)施精細(xì)化管理等措施，一步一個(gè)腳印提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力把育人工程推向深入，讓學(xué)校真正成為學(xué)生健康成長的樂園。

　　固本強(qiáng)基，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

　　打造師德優(yōu)良、 業(yè)務(wù)過硬教師隊(duì)伍

　　“學(xué)校是育人的搖籃，工作的核心是人，做好育人的工作，就是抓住了關(guān)鍵。構(gòu)建和諧、健康、活力、高效的團(tuán)隊(duì)是學(xué)校工作的重中之重。也是我們‘固本強(qiáng)基，行穩(wěn)致遠(yuǎn)’的根本�！痹撔ＰｉL鐘明新說，只有精誠團(tuán)結(jié)，攜手向前，踐行教育追求和人生理想，促進(jìn)每名學(xué)生成長成才，才能不斷鑄就學(xué)校新的輝煌。

　　近年來，學(xué)校確立人才是教育工作發(fā)展之本的理念，以“教育人才隊(duì)伍建設(shè)”為抓手，通過師德師風(fēng)培訓(xùn)、專業(yè)技能提升等一系列“強(qiáng)師”舉措，激發(fā)教師發(fā)掘內(nèi)驅(qū)力，提升教師綜合素養(yǎng)，打造出一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。

　　日前，學(xué)校舉辦《走進(jìn)教師法規(guī)及民法典》法律講座，主講律師從教師的法律基本權(quán)利和義務(wù)、職業(yè)權(quán)利和義務(wù)，以及新時(shí)代教師的十項(xiàng)準(zhǔn)則，鼓勵(lì)教師立德樹人，做孩子的靈魂導(dǎo)師。聽完講座后老師們紛紛表示，要自律自警自省自愛，敬畏職業(yè)和生命，廉潔從教，守住師德底線，爭(zhēng)做“四有”好教師。

　　學(xué)校還舉行“加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)”為主題的專項(xiàng)培訓(xùn)，要求教師始終堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)、師德為上、以人為本、改進(jìn)創(chuàng)新等理念，不忘初心，擔(dān)當(dāng)立德樹人使命。會(huì)后，在校長鐘明新的帶領(lǐng)下，全體教師進(jìn)行了師德宣誓。

　　此外，學(xué)校還開展了“最美演中人”評(píng)選和頒獎(jiǎng)典禮、“我們都是追夢(mèng)人”青年教師座談會(huì)、“以茶話人生，暢談演中情”為主題的五十齡老教師茶話、“校榮家榮興演中，我是演中主人翁”等系列活動(dòng)，也充分激發(fā)了老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策的熱情，調(diào)動(dòng)了老師們參與學(xué)校管理的積極性，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了正能量，演繹著新篇章。

　　狠抓教學(xué)，提升質(zhì)量

　　構(gòu)建高效課堂， 取得一系列可喜成績(jī)

　　學(xué)校要發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。質(zhì)量要提升，科學(xué)管理先挺進(jìn)。鐘明新介紹，該校樹立“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，引導(dǎo)教師鉆研教學(xué)，提升專業(yè)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子幸�？鞓烦砷L助力，有效推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

　　在教學(xué)科研方面，引導(dǎo)教師立足課堂主陣地，構(gòu)建高效課堂，抓好備、教、輔、改、考每個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)施“巧婦計(jì)劃”，通過開展青藍(lán)工程、名師進(jìn)演中、優(yōu)師工程等舉措，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平；實(shí)施“信任工程”，通過開展與惠州學(xué)院結(jié)對(duì)進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究、家長開放周、百師訪千家、考試后家長會(huì)、分層學(xué)生會(huì)議、中小學(xué)教學(xué)工作銜接聯(lián)動(dòng)等措施，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；通過建立三級(jí)巡查機(jī)制、黨員巡班機(jī)制、行政分組推門聽課等制度，抓實(shí)日常教學(xué)。

　　2020年初，鐘明新與本校18名教師志愿者分組到壩山口、鹿頸、蓮塘三個(gè)村，深入了解學(xué)生的線上教育學(xué)習(xí)情況，與家長交流如何更有效地進(jìn)行家庭教育。經(jīng)過走訪了解，三個(gè)村的學(xué)生都能正常參與線上教育，個(gè)別特困學(xué)生則在村委社工辦公室堅(jiān)持上課，確保線上教育“一個(gè)也不能少”。

　　狠抓教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了扎實(shí)基礎(chǔ)，并取得了一系列可喜的成績(jī)。2018、2019連續(xù)兩年，學(xué)校培優(yōu)獲得穩(wěn)步提高，2020年中考再創(chuàng)佳績(jī)，上一中、惠州中學(xué)錄取線，600分以上高分段人數(shù)均居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。近年來，每年教師在教育教學(xué)比賽中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)均有60多人次之上，學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽、文體比賽、科技創(chuàng)新大賽等獲獎(jiǎng)300多人次。

　　優(yōu)化環(huán)境，文化育人 立志堂、立志墻激發(fā)學(xué)生成長動(dòng)力

　　走在惠州市演達(dá)中學(xué)校園內(nèi)，圃道草坪，綠樹成蔭，花香飄逸，教學(xué)樓旁的兩棵鳳凰樹，在朗朗書聲中，已陪伴學(xué)校走過五十多載春秋。校園內(nèi)，論語、弟子規(guī)、黃帝內(nèi)經(jīng)、美德小故事隨處可見，自然氣息與人文色彩相得益彰。

　　走進(jìn)立志堂，鄧演達(dá)半身雕像佇立于堂內(nèi)，配以鄧演達(dá)簡(jiǎn)介和生平事跡，學(xué)生們可以在耳濡目染中得到熏陶和教育，傳承鄧演達(dá)精神。立志堂內(nèi)還寫有演達(dá)中學(xué)記，以便學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷史。說起建設(shè)立志堂的初衷，鐘明新說：“三棟鎮(zhèn)是鄧演達(dá)的故鄉(xiāng)，學(xué)校以鄧演達(dá)命名，自當(dāng)傳承其精神，激發(fā)學(xué)生成長動(dòng)力，培養(yǎng)‘志存高遠(yuǎn)，心系家國’的優(yōu)秀學(xué)生，使演達(dá)文化成為學(xué)校的辦學(xué)特色�！�

　　立志堂外，還精心設(shè)計(jì)了兩面立志墻�！翱忌锨迦A北大！加油”“考上重點(diǎn)高中，成績(jī)?cè)絹碓胶谩薄傲⒅境蔀橐幻�宇航員”“當(dāng)一名中學(xué)老師”“我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員”……立志墻上，寫滿了七年級(jí)新生參加“立志禮”時(shí)所寫下的志向和夢(mèng)想。鐘明新告訴記者，歷屆學(xué)子把自己寫下的志向親手制成“夢(mèng)想磚”，學(xué)校統(tǒng)一燒制后貼于立志墻上�！叭舾赡旰螅瑢W(xué)子們?cè)倩匦�園，可以在這里追尋自己曾經(jīng)的人生夢(mèng)想，回味留下的足跡和成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�

　　“校園環(huán)境建設(shè)應(yīng)融入相應(yīng)的文化特色和辦學(xué)理念，以展現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的文化魅力。以環(huán)境育人為抓手，文化熏陶為平臺(tái)，弘揚(yáng)演達(dá)精神，構(gòu)建校美人和、書香校園的人文學(xué)府�！辩娒餍抡f，學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)立足鄧演達(dá)精神，以“立志”為脈絡(luò)統(tǒng)領(lǐng)，以品育人，以慧激志，形成“一軸、三園、三院、兩帶”的規(guī)劃布局，把學(xué)校打造成為集知識(shí)性、藝術(shù)性、教育性、休閑性于一體、獨(dú)具品慧特色的知名學(xué)府。

　　不僅是室外，教室等室內(nèi)空間更是精心設(shè)計(jì)和布置，以達(dá)到育人效果。教室門前的班級(jí)名片，不僅有各科任老師的姓名，還有班主任寄語、班級(jí)全家福照片、班級(jí)榮譽(yù)、班級(jí)格言等信息。教室里，后墻中上方書寫“樂學(xué)、善思、自主、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)要求，兩側(cè)懸掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀、個(gè)人奮斗目標(biāo)、榮譽(yù)榜等。“室內(nèi)環(huán)境的規(guī)劃，不僅能在潛移默化中陶冶學(xué)生的情操、培養(yǎng)學(xué)生健康個(gè)性的發(fā)展，還可以培養(yǎng)師生的集體意思和協(xié)作精神，凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色�！辩娒餍抡f。

　　三禮教育，多彩社團(tuán) 每學(xué)年伊始，舉行七年級(jí)新生“立志禮”

　　惠州市演達(dá)中學(xué)每學(xué)年都要舉行“三禮”活動(dòng)，分別是七年級(jí)的“立志禮”，八年級(jí)的“青春禮”和九年級(jí)的“夢(mèng)想禮”。這也是學(xué)校的一大特色和亮點(diǎn)。

　　在這學(xué)期的“立志禮”中，鐘明新分享了“演繹人生，達(dá)觀天下”校訓(xùn)的深刻含義，介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程。他勉勵(lì)學(xué)生：每天能多一點(diǎn)微笑，每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每天能多一份自信，每天多一份快樂，每天多一點(diǎn)自護(hù)，每天多一點(diǎn)進(jìn)步，每天多一點(diǎn)鍛煉。學(xué)校還邀請(qǐng)了優(yōu)秀校友給新生們做立志演講，分享求學(xué)的經(jīng)歷。最后新生們進(jìn)行了立志宣誓，并且寫下自己的志向和夢(mèng)想，把它們親手制作成“夢(mèng)想磚”，學(xué)校統(tǒng)一燒制后貼于立志墻上。

　　鐘明新介紹，學(xué)校德育教育以鄧演達(dá)精神中的“少小立志”為切入點(diǎn)，建“立志堂”和“立志墻”，開展“三禮”教育系列活動(dòng)，作為學(xué)校德育工作常態(tài)，繼承和弘揚(yáng)鄧演達(dá)精神，學(xué)習(xí)革命先烈品德，傳承紅色基因，培養(yǎng)演中學(xué)子立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想與決心。學(xué)校還相繼編撰了《弘揚(yáng)演達(dá)精神》《演達(dá)精神勵(lì)我行》等具有地方特色的校本教材，以鄧演達(dá)精神激發(fā)學(xué)生成長動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)“志存高遠(yuǎn)，心系家國”的優(yōu)秀學(xué)生，使演達(dá)文化成為學(xué)校主要的辦學(xué)特色。“立志教育是一種長期、甚至終身的教育，堅(jiān)持以‘做人’的教育為基礎(chǔ)，以立志成才教育為主線，堅(jiān)持將德育和活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生少小立志，樹立奮斗目標(biāo)，保持了自我激勵(lì)的長效性和連續(xù)性�！�

　　在該校，有一支“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)，他們結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐、第二課堂、主題團(tuán)隊(duì)日、青馬工程等主題活動(dòng)，利用節(jié)假日、寒暑假，到鄧演達(dá)紀(jì)念園為游客講解鄧演達(dá)生平事跡以及鄧演達(dá)精神。日前，在惠州市青少年傳承紅色基因志愿宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)市委副書記涂斯婷為惠州市青少年傳承紅色基因演達(dá)中學(xué)志愿宣講隊(duì)授旗，成為我市第一支青少年紅色基因志愿宣講隊(duì)。鐘明新告訴記者，惠州市青少年傳承紅色基因演達(dá)中學(xué)志愿宣講隊(duì)將依托紅色教育場(chǎng)所深化志愿服務(wù)陣地建設(shè)，推動(dòng)青少年傳承紅色基因志愿宣講活動(dòng)每月常態(tài)化開展，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，成為激活紅色記憶、弘揚(yáng)革命精神的青春使者。