今年是廣東新高考改革的“首考之年”，6月25日高考放榜，惠州市綜合高級中學高考成績再創(chuàng)新高：本科上線人數(shù)1013人，比去年增加201人；特殊類型招生錄取控制線（特控線）上線306人，100名公辦生100%上“特控線”。尖子生表現(xiàn)不俗，其中，總分600分以上26人（物理類21人，歷史類5人）；冼伊汶同學物理單科滿分100分，陳演同學英語單科144分，利若可同學語文單科131分。

　　不僅如此，該校本屆高三還涌現(xiàn)出了一批“學霸班級”“學霸宿舍”，比如高三（12）班，平均分達582分；2棟113室女生宿舍，平均分高達609分。

　　該校校務委員、高三年級主任徐小虎表示，這屆學生大部分中考成績在420~450分之間�！鞍凑胀�年規(guī)律，中考分數(shù)在570分以上，才有機會上本科�！倍�今年學校本科上線人數(shù)和“特控線”人數(shù)雙豐收，再次凸顯了“低進高出，高進優(yōu)出”的顯著培養(yǎng)能力。

　　“各學校備考方式大同小異，我們的特色是老師的超強執(zhí)行力�！毙煨』⒄J為，惠州綜合高中的老師會花更多時間和學生在一起，耐心教導、細致陪伴，確保各項工作落實到位。

　　新高考改革下，該校積極調(diào)整高考備考策略，從分層教學到分類教學，學生單科優(yōu)勢也能成為核心競爭力。在學校年級統(tǒng)籌安排下，科任老師與學生實行“導師制”，讓教育教學服務精準連接每一位學生。

　　同時，學校還特別注重對學生的“培優(yōu)輔弱”，每位老師都會為有需要的學生“開小灶”。徐小虎介紹，以他教授的地理學科為例，他會為不同學生出不同的試卷，給予學生更具針對性指導。

　　“學霸”分享

馮馨怡

　　馮馨怡

　　高考總分：639分（物理類），超高總分

　　高三的心態(tài)一定要穩(wěn)

　　639分的高考分數(shù)對于馮馨怡來說，有欣喜也有遺憾，“語文和地理沒發(fā)揮好，比正常水平低了十幾分�！瘪R上就要填報志愿了，她的意向是就讀法學系，“我對法律有著信仰和崇拜，我的偶像是羅翔老師，平時經(jīng)常也看他的視頻和書。”這方面馮馨怡也是有優(yōu)勢的，她的口才和辯論能力都不錯，平時也會參加辯論賽、看辯論會，鍛煉辯證思維。

　　學習方法上，馮馨怡認為，語文的學習秘訣在于刷真題、勤寫作；英語要注意新高考改革下的題型變化；物理要注重錯題本�！案呷�最后一個月，我每天都過一遍錯題本，非常了解自己的情況。”她特別提醒，心態(tài)一定要穩(wěn)。“英語一直是我的強項，但是在高三就出現(xiàn)了三次大的波動，最低分甚至只考到100分出頭。一開始我很著急，后來和老師聊了，才明白這是新高考題型的轉變，自己的做題模式有點固化了，要讓自己去適應試卷。方法對了，到了4月下旬英語終于穩(wěn)下來了�！�

　　馮馨怡特別對學校老師表示感恩，她心態(tài)不穩(wěn)時是老師不斷幫助讓她重回狀態(tài)。班主任劉芬老師給她寫過信，在她失眠、不自信時讓她重拾自信；物理科“蔣媽”蔣愛民老師把她當女兒一樣，即使自己的腳受了傷，高考前一天她還拄著拐杖到樓上與大家交流，穩(wěn)定大家情緒�！跋抡n后，蔣老師拄著拐杖在前面慢慢走，同學們在她后面慢慢跟，這一幕我一直記得，非常感動�！边�有地理科的徐小虎老師知識淵博，讓她熱愛上這門學科……

　　馮馨怡的解壓方式是跑步、寫日記，她認為運動時不要再想著學習，要讓大腦得到放松。寫日記則可以帶來儀式感，高三時，她每天都寫日記，記錄各種“大事件”如百日誓師，也有給自己鼓勁的話。

　　她想對學弟學妹說：“要相信自己，高三時成績或心態(tài)有波動很正常。高考其實只是人生的一個小土坡，看起來像一座大山，只是因為太近了，不是我們不夠強，跨過去就好了。”

冼伊汶

　　冼伊汶

　　高考總分：636分（物理類），物理滿分100分

　　基本功要扎實 多做錯題多反思

　　今年高考，冼伊汶不僅總分高，還取得了物理滿分100分的好成績。

　　“針對物理的學習方法，我覺得主要在于基本功要扎實，在此基礎上多做題。還有‘見多不怪’的做題原則——見了很多的怪題偏題之后，對新高考可能出現(xiàn)的比較新穎的題就會見怪不怪，心態(tài)就會比較穩(wěn)�！辟�伊汶說，此外還要注意多做總結，多做錯題，多反思。

　　學習緊張的時候，冼伊汶有自己的減壓方式�！拔彝ǔＪ峭ㄟ^寫日記來減壓，因為有些話想跟身邊人傾訴，可是同學們的時間又太緊張了，不想占用別人太多時間讓別人煩惱，我就會拿一本日記本，算是跟日記對話吧。”高三的時候全班同學也會一起打排球，這也是她很喜歡的減壓運動。

　　老師們的關心和鼓勵，也是她前進的動力。“很多時候，當我們覺得學習沒有動力，老師就會適時找我們聊天，講一講其他地方學生的學習狀況，講一些很勵志的事，讓我們知道真正的努力是什么樣子的，就會讓我們再次鼓起干勁�！�

　　在冼伊汶看來，惠州綜合高中的老師們都非常貼心，在學習和生活上處處關心學生，基本上所有的老師都是一樣關心學生，愿意花時間陪伴大家。學習上，老師們對她很信任，也會給她方向性的指導，引導她自己去感悟；在生活上也是無微不至，給他們創(chuàng)造更好的學習條件和學習環(huán)境。其中她最感激的是徐小虎老師，“每一次跟他談話之后我都會有學習的動力，可以說，沒有他的鼓勵就沒有我的成績和進步，是他堅定了我學習的信念�！�

　　“最后我想對學弟學妹們說，要專心學習，只有全身心投入到學習中，才會有好的結果，希望學弟學妹都能圓夢。”她說。

黃仁威

　　黃仁威

　　高考總分：596分（歷史類）

　　狀態(tài)+方法促高三跨越式進步

　　黃仁威是各科都比較均衡的類型，他說高考自己屬于正常發(fā)揮�！案咧腥�年，尤其是高三，找到自己的學習狀態(tài)和方法，讓自己取得了較大進步�！睂W習狀態(tài)上，初中他是走讀生，晚上在家自習，高中以后就在校住宿，在校學習的氛圍很濃，學習動力就更強了；學習方法上，老師們讓他做錯題，歸納總結，把知識點串成網(wǎng)絡。這些都對他的成績起到了重要作用。

　　高一還沒有分科的時候，黃仁威的成績波動比較大，他清醒地分析了自己的強項和弱項，分科時選擇了歷史、化學和生物，之后就一直都比較穩(wěn)定，基本上都在全年級的前三名。他分享的經(jīng)驗是，首先，生活上一定要和同學處好關系，融洽相處。學習上一是要堅持努力不放棄；二是要做錯題本，要堅持收集、堅持回顧，有重點地做典型的題，把錯題本作為復習資料；三是要嘗試構建自己的知識網(wǎng)絡，平時就要做各種思維導圖，按課本的大綱把相關的知識放在一起記憶。

　　回顧高中三年的學習和生活，黃仁威認為，老師們對他的影響很大。班主任李夢舒帶了他們3年，在生活上關心他們，學習上引導他們。高一時黃仁威舍友發(fā)燒感冒了，他在凌晨去找同樣住校的李老師，李老師及時通知家長，并送他們?nèi)メt(yī)院，細心周到給他留下了很深的印象。學習上，李老師除了自己的科目悉心指導，還有會幫助他們?nèi)ズ推渌�科目的老師溝通，三年如一�?/p>

　　數(shù)學老師費小華是一位經(jīng)驗豐富的老教師，工作上非常細致，像改試卷、改作業(yè)都又快又細，點評也很詳細。黃仁威在數(shù)學學習上比較吃力，費老師就重點教他解題技巧、拓展思維，讓他知其然也知其所以然。

　　“學習的氛圍很重要，在惠州綜合高中，老師用心、同學相處開心，大家一起奮斗、一起努力，給了我很大激勵，三年的學習都是快樂十足、充滿動力的經(jīng)歷�！秉S仁威說。

　　文/圖 惠州日報記者林奶花 通訊員周春 張培