原標(biāo)題：
仲愷高新區(qū)創(chuàng)新青少年學(xué)黨史形式載體推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實
“宣講+展覽+閱讀+繪畫”厚植愛黨情懷

　　為在仲愷高新區(qū)青少年群體中掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，引導(dǎo)廣大青少年發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，仲愷高新區(qū)創(chuàng)新形式載體，將“國旗下講黨史”主題宣講活動與“連環(huán)畫學(xué)黨史”展覽活動有機融合，在學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育中探索出“宣講+展覽+閱讀+繪畫”的立體學(xué)習(xí)新模式，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)黨史中真正實現(xiàn)聽、看、讀、畫、悟的完美結(jié)合。 

仲愷高新區(qū)第二小學(xué)同學(xué)參觀展覽。

　　紅色黨史潤澤心田

　　“同學(xué)們，你們聽過小蘿卜頭的故事么？”在仲愷高新區(qū)第二小學(xué)，董峻毅同學(xué)向大家講起了“最小的革命烈士小蘿卜頭”的故事，當(dāng)他講到年僅8歲的小蘿卜頭被國民黨特務(wù)殺害于重慶歌樂山下的松林坡時，許多在場的同學(xué)深受震撼。

　　緊接著，彭琳瑯同學(xué)向大家聲情并茂地講述了抗日英雄楊靖宇的故事，“楊靖宇率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍在林海雪原的艱苦環(huán)境中與日寇血戰(zhàn)，他以草根棉絮充饑，戰(zhàn)斗到最后一刻。”英雄們的感人事跡，再一次引發(fā)同學(xué)們的強烈共鳴，大家紛紛表示，“向英雄學(xué)習(xí)，爭做新時代好少年�！�

　　“如今的蘭考，春風(fēng)拂過成片的麥田，春雨滋潤成排的桐樹……”在仲愷高新區(qū)第四小學(xué)，林�；ɡ蠋熞浴短m考的春天》為題向同學(xué)們講述了河南蘭考縣原縣委書記焦裕祿的故事。焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”的精神隨著五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在同學(xué)們心中播撒下一顆顆愛黨愛國的種子。

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”在陳江山下小學(xué)，邱惠儀老師生動地向同學(xué)們講起了抗日英雄王二小的故事，“王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞之下，用刺刀將王二小刺死了�！迸_下的同學(xué)們被小英雄的機智所折服，又因小英雄的犧牲而感動。

　　立體學(xué)習(xí)取得實效

　　青少年是國家的希望、民族的未來。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，仲愷高新區(qū)始終把青少年群體作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的重點對象，力爭讓每一位同學(xué)都能夠在立體式、沉浸式的體驗中，真正了解和學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的百年歷史，從而推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。

　　在仲愷高新區(qū)第四小學(xué)，同學(xué)們聽完焦裕祿的故事后又翻閱了《焦裕祿》連環(huán)畫，聲音、圖像、文字交相呼應(yīng)，使得同學(xué)們更加理解了“焦裕祿精神”的深刻內(nèi)涵。

　　此外，仲愷第四小學(xué)還特別開展了“愛我家鄉(xiāng)”主題連環(huán)畫創(chuàng)作活動，在同學(xué)們的畫筆下，一幅幅描繪瀝林鎮(zhèn)在黨帶領(lǐng)下取得光輝成就的連環(huán)畫展現(xiàn)在大家眼前。同學(xué)們紛紛表示，通過學(xué)習(xí)黨史感悟到了中國共產(chǎn)黨的偉大，也看到了家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。接下來要把愛黨愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實際行動，樹立遠大理想，做共產(chǎn)主義接班人。

　　在陳江山下小學(xué)，一批由中宣部出版局指導(dǎo)出版的《慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年百部紅色經(jīng)典電影連環(huán)畫》受到小朋友們追捧。該套叢書以連環(huán)畫形式，原景重現(xiàn)了包括《建黨偉業(yè)》《建國大業(yè)》《建軍大業(yè)》等百部重點紅色影片。

　　在仲愷高新區(qū)第二小學(xué)，創(chuàng)作于上世紀80年代的《戍邊愛民真英雄》《群眾紀律不能犯》連環(huán)畫共14幅原手稿首次對外展出�！妒�邊愛民真英雄》以寫實手法再現(xiàn)了我國戍邊軍人的高大形象；《群眾紀律不能犯》則描繪了1935年中央紅軍經(jīng)過二萬五千里長征，勝利到達吳起鎮(zhèn)后，紅軍與老百姓軍民魚水情深的感人故事。

　　一場場宣講讓同學(xué)們感悟紅色精神，一次次紅色展覽在同學(xué)們的血脈中融入紅色基因。接下來，仲愷高新區(qū)將不斷融合提升“國旗下講黨史”“連環(huán)畫學(xué)黨史”等學(xué)習(xí)品牌，用青少年群體喜聞樂見的方式，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)黨史知識的熱情，培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)黨史知識的濃厚興趣，真正做到永遠聽黨話、跟黨走。

　　文/圖 惠州日報記者林麗娟 楊敬賀 魏怡蘭 通訊員白瑞強