原標(biāo)題：

鄉(xiāng)村旺 民宿火 村民富
博羅柏塘上洞村百畝自然教育基地為鄉(xiāng)村注入新活力

　　大人們帶著孩子用石磨磨豆?jié){，老師帶著孩子在草坪上做游戲，家長與孩子一起給小兔子小松鼠喂食、在果園菜地里觀察植物……每到周末，博羅縣柏塘鎮(zhèn)上洞村便會熱鬧起來，附近的村民也像趕圩一樣，來到這里擺賣農(nóng)產(chǎn)品和小吃，儼然一幅鄉(xiāng)村樂園場景。

黃洋與孩子們在自然教育基地玩耍。

　　2019年，走訪丹麥、德國、美國、加拿大、日本等多個國家的學(xué)前教育，并在中國深耕幼兒教育20多年的黃洋，帶著她自然教育的理念來到上洞村，租下100多畝田地打造森林教育基地，實踐自己的教育理想。

　　這個自然教育基地的落戶，不僅吸引了來自深圳、東莞等地的生源，還為上洞村的民宿、農(nóng)家樂帶來客流，為上洞村的鄉(xiāng)村振興注入了教育力量。

　　投入超千萬元打造自然教育基地

　　博羅縣柏塘鎮(zhèn)上洞村地處平安林場，村屬林地260畝，背靠平安山，這里氣候濕潤，植被豐富，土地肥沃。

　　2019年，因緣際會之下，黃洋來到上洞村，當(dāng)即決定租下這片土地�！斑@個地方，有山有水有耕地，是我想象的樣子。”黃洋說，十年前，她就希望能找一個地方，打造一片給孩子們的自然天地，可以學(xué)習(xí)、玩耍、勞作。

在自然的天地中，孩子們體驗農(nóng)耕文化。

　　“我跑遍了珠三角，到處考察，還是博羅這里最符合我的想象和要求。”黃洋說，上洞村有著得天獨厚的自然條件，有古書院、古寺等人文印記，還毗鄰武深高速，符合做自然教育基地的所有條件。

　　2019年至今，黃洋先后在上洞村投入1000多萬元，親自設(shè)計打造為內(nèi)容豐富、設(shè)計用心的自然教育基地。

　　以自然教育基地為平臺拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道

　　深耕幼兒教育20多年，黃洋發(fā)現(xiàn)，人們在城市生活，與自然環(huán)境接觸減少，加上電子產(chǎn)品的使用增多，還有父母過于忙碌等，導(dǎo)致一些孩子身心出現(xiàn)健康問題。

　　黃洋介紹，自然教育基地原是為自己深圳、惠州幾所幼兒園打造的實踐基地，根據(jù)7歲以下幼兒特點進行開發(fā)設(shè)計，共設(shè)置自然藝術(shù)、自然探索、耕種勞作、體能體驗等10個區(qū)域。

老師帶著孩子們在草坪上游戲。

　　該自然教育基地于2020年7月逐步投入使用，黃洋原本只打算將這里作為其集團下多所幼兒園的自然探究和戶外活動體驗基地，但投用后受到業(yè)內(nèi)關(guān)注，于是順勢對社會開放與交流學(xué)習(xí)，提供對外親子活動、節(jié)假日活動和冬夏令營等。

　　上洞村種有番石榴、番薯等，還有特產(chǎn)蜂蜜，以及雞鴨鵝等各類農(nóng)產(chǎn)品。疫情期間，黃洋以自然教育基地為平臺，向村民采購各種農(nóng)產(chǎn)品，帶去深圳售賣，幫助村民拓寬銷售渠道增加收入。

　　這個自然教育基地的平臺作用還在持續(xù)地發(fā)揮效應(yīng)，帶動當(dāng)?shù)叵�費�！拔覀冞@里是寄宿的，有的家長會過來陪讀，需要住所，他們就把附近的民宿長期租下來住宿�！秉S洋將附近的民宿、農(nóng)家樂全部列出來，供家長自由選擇消費�；�地落戶上洞村后，不僅當(dāng)?shù)孛袼藓娃r(nóng)家樂的數(shù)量多了，消費體量也有上升，持續(xù)穩(wěn)定地帶動了村里的消費。

　　本組文/圖 惠州日報記者黃桃