惠州頭條 掌中惠州
東江輿情研究院 東江創(chuàng)新發(fā)展研究院 東江云媒大數(shù)據(jù)研究院 惠州東江圖片社
東江品牌聯(lián)盟 粵港澳大灣區(qū)主流媒體聯(lián)盟 東籬俱樂部 超網(wǎng)新媒體公司 教育投資公司 報業(yè)印務(wù)公司 報業(yè)發(fā)行公司 新文創(chuàng)公司 惠報廣告公司 惠品匯 農(nóng)產(chǎn)品展銷中心 文化藝術(shù)發(fā)展中心 惠州日報國旅 教育文化傳播公司 出版公司 天堃文化公司 迭代智能科技公司 惠州國畫院
演播廳 會議室
“抬手、轉(zhuǎn)胯、腿繃直,同學們好樣的……”伴隨著歡快的音樂聲,孫志勇耐心地幫每個學生調(diào)整舞蹈動作,在一間普通的農(nóng)村平房里,近20名孩子度過了既充實又歡樂的課后時光。這是江南街道七聯(lián)村學田山村民小組的一個會議室,雖然條件簡陋,清掃完畢后,卻成為該村孩子們周末學習舞蹈的課室。
2021年,在深圳從事國標舞教學工作的孫志勇選擇回到家鄉(xiāng)七聯(lián)村學田山村民小組,為村里的孩子開辦免費的公益舞蹈培訓(xùn),以實際行動助力鄉(xiāng)村文化振興。從此,孩子們不出村就可學習舞蹈,課余生活增添了一份動感和活力。據(jù)悉,這也是村里孩子享受到的第一個公益培訓(xùn)班。
孫志勇在教村里的孩子學習國標舞。
辭工返鄉(xiāng)開辦公益課堂
今年23歲的孫志勇畢業(yè)于一所藝術(shù)學校國標舞專業(yè),隨后在深圳從事國標舞教學,畢業(yè)就有了一份穩(wěn)定的工作和收入,這對他來說很是難得。然而,工作一年半后,因疫情影響和照顧父母的需要,同時響應(yīng)鄉(xiāng)村振興號召想為家鄉(xiāng)發(fā)展出一份力,孫志勇在2021年選擇了回到七聯(lián)村,為學田山村民小組的孩子進行免費的舞蹈培訓(xùn)。
說起回鄉(xiāng)任教的原因,孫志勇告訴記者,自己是從農(nóng)村出來的,雖然現(xiàn)在農(nóng)村生活水平有了很大提高,但孩子們要想就近上藝術(shù)類的培訓(xùn)班還是比較困難!拔以谏钲谏习鄷r,有次老家的嬸嬸說堂弟在家看著我的跳舞視頻偷偷學,當時很是感觸。”孫志勇說,每個孩子都有自己的夢想,但是因為農(nóng)村教育條件有限,除了在學校學習外,回到家后課外活動很少,“我現(xiàn)在有能力了,就想為家鄉(xiāng)做點事,于自己、于社會、于村里都有意義的事情!庇谑,2021年孫志勇放棄了穩(wěn)定的工作,毅然選擇回到了學田山,在村里開設(shè)國標舞公益課堂,讓這里的孩子能有接觸藝術(shù)的機會。
村里騰出會議室做舞蹈室
由于學田山公共資源有限,唯一的小公園鋪設(shè)的戶外地磚不利于國標舞教學,且四周被民房包圍,在這里上課也會擾民,戶外教學還受天氣影響,因此教學計劃一直很難實施。學田山村民小組組長孫文興了解到情況后,將村民小組的一個會議室騰了出來,讓孩子們有了可以上課的地方。從選擇場地、打掃衛(wèi)生到開始上第一節(jié)課,孫志勇和村民小組干部都親力親為,終于在2021年12月開啟了村里的第一個公益課堂。
考慮到舞蹈服裝的花費不小,不想增加孩子們的家庭負擔,孫志勇只要求孩子們穿上運動裝、合適的鞋子參與練習,而這些不太修身的衣服增大了教學難度,因為很難發(fā)現(xiàn)孩子們的動作是否標準到位。“只能花更多心思,每個動作都要教得更加仔細,每練習一個動作,都要上前確認每個孩子的動作是否標準!睂O志勇說道。全身鏡在舞蹈室是必不可少的東西,孩子們可以看著鏡子調(diào)整自己的儀態(tài)和動作,但是對會議室墻面進行改造是一筆不小的費用,而且也會影響后續(xù)會議室的使用。所幸的是,這個公益培訓(xùn)班得到了村里的大力支持!班l(xiāng)村振興需要文化振興,孫老師的舞蹈公益課堂就是一個很好的行動,F(xiàn)在我們村民小組干部正在努力解決相關(guān)設(shè)施問題,計劃通過社會公益募捐和鄉(xiāng)賢捐贈的方式,為公益課堂完善基礎(chǔ)設(shè)施,為孩子們提供一個好的學習環(huán)境!睂W田山村民小組副組長孫曉燕說。
學舞蹈讓孩子們更自信快樂
舞蹈藝術(shù)作為一種審美教育,通過學習藝術(shù)形態(tài)來陶冶情操和訓(xùn)練審美感官,對培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)、提升藝術(shù)氣質(zhì)有著非常重要的作用。從一開始的害羞靦腆,到現(xiàn)在的自信勇敢,孫志勇看到了孩子們身上明顯的變化。
“村里條件有限,除了上學,沒有別的去處,更別說參加舞蹈培訓(xùn)班了,F(xiàn)在家門口就有公益課堂,不僅培養(yǎng)了他們的興趣愛好,我們家長也很放心!蔽璧腹嬲n堂開起來后,五年級學生林俊宇就報名參加了,周五晚上和周六下午有兩節(jié)舞蹈課。解決了“孩子們放學后去哪”的問題,媽媽林萍英高興不已!昂⒆雍芟矚g跳舞,除了上課,其余時間還經(jīng)常和幾個小伙伴一起在家里或者小公園練習動作,比做作業(yè)還積極。感謝孫老師,讓孩子們有機會學習舞蹈!绷制加⒄f。
寒假期間,村里的孩子基本上都來參加舞蹈課,年齡從5歲到13歲不等,最多時有23人。孫志勇會根據(jù)他們的學業(yè)情況調(diào)整上課時間,如今已固定在周末上兩節(jié)課。因為親切、有耐心,孩子們都很喜歡孫志勇!皩O老師就像我們的大哥哥一樣,因為他我們才有機會接觸國標舞,以前總是在電視上看到,沒想到我們也能學上!苯(jīng)過一段時間的學習后,平時頗為內(nèi)向的林俊宇逐漸變得開朗。在簡陋的課堂里,他一邊練習壓腿一邊訴說著自己的小心愿,“我希望以后也能像孫老師一樣,在舞臺上表演給爸爸媽媽看!
文/圖 惠州日報記者彭紅霞 通訊員陳浩民 呂嘉琪