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160位法治副校長(zhǎng) 上崗開(kāi)設(shè)“第二課堂”

惠陽(yáng)172所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)法治副校長(zhǎng)全覆蓋

　　下課鈴一響，惠陽(yáng)區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)聯(lián)溪小學(xué)300多名學(xué)生興沖沖地帶著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，等待古叔叔的到來(lái)。學(xué)生們口中的“古叔叔”，是鎮(zhèn)隆派出所的一位民警，也是該校的法治副校長(zhǎng)古鎮(zhèn)維。近日，他來(lái)到聯(lián)溪小學(xué)給同學(xué)們上法治課，給大家講解“社會(huì)生活的百科全書(shū)”民法典。

　　像古鎮(zhèn)維這樣的“法治副校長(zhǎng)”，惠陽(yáng)區(qū)有160位，活躍在9個(gè)鎮(zhèn)（街）的中小學(xué)校和幼兒園，他們?nèi)胄Ｐ�講、護(hù)學(xué)護(hù)崗，在青少年心中撒播法治種子，積極推動(dòng)法治校園建設(shè)，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。

鎮(zhèn)隆派出所民警古鎮(zhèn)維到聯(lián)溪小學(xué)給學(xué)生上法治課。

　　自編自導(dǎo)拍攝“村警大學(xué)堂”短視頻

　　“還記得上節(jié)課的內(nèi)容嗎？《民法典》里多少歲以下是沒(méi)有民事行為能力的人？”“13歲的小朋友打游戲充錢(qián)能不能退？”在聯(lián)溪小學(xué)操場(chǎng)上，法治課一開(kāi)始，古鎮(zhèn)維向全體同學(xué)拋出了兩個(gè)問(wèn)題。

　　“8歲！”“不能！”小學(xué)生異口同聲喊出了正確答案。在40分鐘的法治課里，古鎮(zhèn)維結(jié)合日常學(xué)習(xí)生活中的案例，向?qū)W生講解了關(guān)于“盜竊”和“狗咬人擔(dān)責(zé)”的民法典知識(shí)，最后還給大家布置了“家庭作業(yè)”，讓同學(xué)們回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)“法院是什么”。

　　“我很喜歡給學(xué)生講課，也很喜歡備課，備課的時(shí)候就很期待上課�！惫沛�(zhèn)維當(dāng)民警兩年多，曾在中專、高中做過(guò)老師，在大學(xué)當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)員，這些經(jīng)歷讓他很享受上法治課的過(guò)程。

　　古鎮(zhèn)維同時(shí)身兼聯(lián)溪小學(xué)、聯(lián)溪幼兒園和藝都幼兒園的法治副校長(zhǎng)，每星期都會(huì)去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跟師生交流法治問(wèn)題。“有時(shí)候，一句話或許能影響孩子一輩子。”古鎮(zhèn)維說(shuō)，做好法治副校長(zhǎng)，上好每一節(jié)法治課，可能會(huì)改變很多孩子的思想，在他們心中撒播法治的種子，助力他們健康成長(zhǎng)。

　　古鎮(zhèn)維的法治課有一個(gè)特色，就是喜歡用創(chuàng)新的方式授課，讓大家更容易接受他要講解的內(nèi)容。從去年起，他玩起了短視頻制作，自編自導(dǎo)拍攝法治短視頻“村警大學(xué)堂”，每期3至4分鐘，發(fā)到微信家長(zhǎng)群、村民群、工廠群，讓大家以通俗易懂的方式學(xué)習(xí)民法典知識(shí)、反詐騙知識(shí)。

　　參與制定學(xué)校法治教育計(jì)劃

　　惠陽(yáng)區(qū)172所中小學(xué)校（含中職學(xué)校）實(shí)現(xiàn)法治副校長(zhǎng)全覆蓋后，通過(guò)制度配套、隊(duì)伍優(yōu)化、職責(zé)落實(shí)等措施深化法治副校長(zhǎng)制度，以法治副校長(zhǎng)制度引領(lǐng)校園法治文化建設(shè)，促進(jìn)青少年法治意識(shí)和法治習(xí)慣養(yǎng)成。

　　惠陽(yáng)區(qū)法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍漸漸壯大，所有中小學(xué)和幼兒園的法治副校長(zhǎng)基本上由政法干警擔(dān)任，在維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、推進(jìn)學(xué)校法治教育工作、維護(hù)師生合法權(quán)益、預(yù)防和減少在校青少年學(xué)生違法犯罪等方面起到了積極的作用。

　　近年來(lái)，法治副校長(zhǎng)為惠陽(yáng)區(qū)法治校園建設(shè)發(fā)揮了重要作用。他們沒(méi)有薪酬，不計(jì)回報(bào)，完全出于公益情懷，積極參與普法教材編寫(xiě)，制作普法視頻，做法治教育啟蒙者；開(kāi)展課堂教育，做法治宣傳引導(dǎo)者；開(kāi)辟第二課堂，做法治實(shí)踐參與者；培育法治文化，做法治校園建設(shè)者；關(guān)注綜合治理，做校園安全保障者。

　　惠陽(yáng)區(qū)司法和信訪局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)要推動(dòng)法治副校長(zhǎng)在上好法治宣傳“主課”的同時(shí)，在授課的針對(duì)性和實(shí)效性上狠下功夫，確保青少年學(xué)生感興趣、聽(tīng)得懂、能管用。推動(dòng)法治副校長(zhǎng)積極參與學(xué)校法治教育計(jì)劃制定，參與到學(xué)校周邊法治環(huán)境凈化、學(xué)校矛盾糾紛依法化解中。

　　此外，惠陽(yáng)還將充分發(fā)揮好法治副校長(zhǎng)大多來(lái)自政法系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，積極聯(lián)系、密切配合學(xué)校開(kāi)展模擬庭審、旁聽(tīng)審判、警示教育等系列法治實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感受法治的權(quán)威和力量。

　　統(tǒng)籌 惠州日?qǐng)?bào)記者黃尉宏

　　采寫(xiě) 惠州日?qǐng)?bào)記者莊灝