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原標題
區(qū)人大代表視察惠陽公辦學位供給情況
今年新增公辦小學初中學位8280個
履行監(jiān)督職能,踐行為民初心。為促使人大代表更好履行職責,日前,惠陽區(qū)人大常委會組織區(qū)人大代表開展集中視察活動,緊密結合當前全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的中心工作、區(qū)六屆人大二次會議建議辦理情況、十件民生實事落實情況及群眾急難愁盼問題,通過視察和座談會的形式,推動問題更好解決。
惠陽將進一步優(yōu)化轄區(qū)義務教育結構布局,增加公辦學位供給。
現(xiàn)有中小學校及幼兒園329所
視察活動堅持“小型、專題、深入、實效”的原則。12月7日上午,惠陽區(qū)人大常委會組織部分科教文衛(wèi)專業(yè)小組人大代表視察轄區(qū)公辦學位供給情況。
位于三和街道的惠陽區(qū)第七中學及附屬小學今年9月投入使用,總體辦學規(guī)模為54個教學班,現(xiàn)有學生276人。這所區(qū)直屬九年一貫制公辦學校,現(xiàn)代園林式建筑風格令人眼前一亮,校外青山環(huán)抱,校內綠樹成蔭。大型圖書館、足球場、室內籃球場、游泳池等“高大上”配置讓人大代表們嘖嘖稱贊。通過實地查看、聽取匯報等,人大代表們了解學校建設規(guī)劃、學位供給情況。
據(jù)介紹,惠陽區(qū)現(xiàn)有中小學校及幼兒園329所,其中,公辦205所、民辦124所,中小學生和幼兒約20.8萬人。全區(qū)中小學校共有3772個教學班(小學2438個、初中918個、高中416個),小學平均班額40.5人、初中平均班額46.7人、高中平均班額52.4人,均低于國家規(guī)定標準班額。
學位供給方面,全區(qū)幼兒園學位46020個、小學學位110340個。其中,今年新開辦的有惠陽區(qū)第七中學附屬小學、新圩鎮(zhèn)第二中學附屬小學、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)第二小學、沙田鎮(zhèn)第二小學,改擴建新圩約場小學和鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)樓下小學,新增6480個公辦小學學位。全區(qū)有初中學位469500個,其中今年新開辦惠陽區(qū)第七中學和新圩鎮(zhèn)第二中學,新增了1800個公辦初中學位。全區(qū)普通高中學位共有27225個。
明年擬新建2所改擴建1所學校,增加公辦小學學位2970個
座談會上,惠陽區(qū)教育局副局長徐楊介紹,目前轄區(qū)公辦學位主要面臨供求矛盾突出、民辦普通高中學校壓減公辦收費生人數(shù)等問題。
徐楊介紹,公辦義務教育學位緊張主要體現(xiàn)在淡水城區(qū)小學學位和秋長轄區(qū)初中學位上。今年秋季學期,淡水第八小學、華南師范大學附屬惠陽學校、淡水土湖小學和淡水第十二小學一年級戶籍申請人數(shù)均超過招生計劃數(shù)。葉挺中學“積分入學”名額88個,而參加“積分”的學生就有443個,最終調劑到周邊公辦初中300人,還有55人未錄取。
對此,惠陽區(qū)教育局計劃進一步完善義務教育招生入學辦法,計劃在明年對戶籍適齡兒童引入“積分入學”辦法,在認房認戶的基礎上,再參考“積分入學”規(guī)則,本校未能錄取的戶籍適齡兒童,將調配至周邊公辦小學就讀。與此同時,加快推進片區(qū)中小學校建設進度,如2023年擬新建2所(秋長湖光山色小區(qū)配建小學、淡水白云坑港泰舊改項目配建小學)、改擴建1所(秋長長安小學),將增加公辦小學學位2970個;蓐柛呒壷袑W新校區(qū)將先建高中部,目前正在辦理完善項目建議書和可行性研究報告,建成使用后可增加公辦普通高中學位3240個(辦學規(guī)模60個班,每個年級20個班)。
此外,還將進一步優(yōu)化轄區(qū)義務教育結構布局,積極推進新圩鎮(zhèn)新聯(lián)學校和淡水上塘小學轉制工作,增加公辦學位供給。目前,惠陽成立了“民轉公”工作專班,計劃2023年8月底前收回新聯(lián)學校辦成公辦學校,2024年8月底前收回上塘小學辦成公辦學校。
人大代表建言獻策,建議提升幼兒園教師隊伍素質
座談會上,區(qū)人大代表們紛紛建言獻策。據(jù)了解,全區(qū)現(xiàn)有幼兒39473人,其中公辦幼兒園學生20875人,占比52.9%;民辦幼兒園18598人,占比47.1%。區(qū)人大代表、淡水中心幼兒園園長鄭花蓮發(fā)言說:“從幼兒園公辦學位的供給情況來看,這個成績非?上,近幾年有了大幅度提高。根據(jù)國家以及省、市要求,希望幼兒園公辦學位在現(xiàn)有基礎上再提升供給數(shù)量,進一步提高公辦學位占比!彼建議,對幼兒園教師隊伍的素質進行“一體化”提升。
“從今天走訪的七中來看,學校確實‘高大上’,可我們了解到學校招生卻沒招滿!眳^(qū)人大代表、新圩鎮(zhèn)東升實驗學校校長陳木花建議加大宣傳力度,把好的教育資源傳播開去。同時,她希望政府部門考慮以片區(qū)來建設高中,以減少周末學校周邊交通壓力。區(qū)教育局相關負責人對此回復道,在惠陽新圩即將建設一所公辦高中——惠陽中學,占地約18萬平方米,目前已提上議程。
視察組指出,保障充足義務教育學位和辦學條件,是推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要任務,關系到廣大人民群眾的民生福祉。相關部門要旗幟鮮明地執(zhí)行相關政策,不斷完善義務教育資源供給,堅持規(guī)劃引領、依法推動,提高教育教學質量;要科學配置教育資源,辦好人民滿意的教育,激發(fā)教育優(yōu)質發(fā)展活力,辦出教學特色,推動全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。
代表聲音
目前,教師隊伍中“斷層”現(xiàn)象明顯。教師是教育的生命線,一所學校要出成績,教師專業(yè)素質能力要提上去。所以,在重視學校建設標準的同時,要發(fā)揮名教師、高級教師的示范引領作用,通過名師培養(yǎng)“青藍工程”、對口幫扶等方式,讓青年教師迅速成長起來。
——區(qū)人大代表、崇雅中學教師徐冬玉
要考慮特殊學生的公辦學位,特殊學校的學位要一定量增加。同時希望在公辦學校加大年輕干部培養(yǎng)選拔力度,以更好地解決教師人才“斷層”問題。
——區(qū)人大代表、淡水第一小學校長許惠良
今年秋季入學,我們學校承接了從淡水分流過來的15名“新惠陽”子女。建議將淡水附近如秋長一帶的公辦學校利用起來,作為淡水公辦小學學位緊張時的調劑、分流去處。
——區(qū)人大代表、區(qū)葉挺紅軍小學校長劉文堤
本組文/圖 惠州日報記者李芳娟 通訊員惠陽人大宣