原標(biāo)題：

惠陽(yáng)啟動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)
通過學(xué)習(xí)教育、巡回宣講、選樹典型等打造“教育鐵軍”

　　惠州日?qǐng)?bào)訊 （記者李芳娟 通訊員陳傳德）為進(jìn)一步提升全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)水平，強(qiáng)化“躬耕教壇鑄師魂，立德樹人強(qiáng)師風(fēng)”意識(shí)，切實(shí)打造“教育鐵軍”，5月13日上午，惠陽(yáng)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)提升年啟動(dòng)儀式暨師德師風(fēng)宣講活動(dòng)在惠陽(yáng)區(qū)第五中學(xué)舉行。

　　據(jù)悉，從現(xiàn)在到年底，惠陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)將通過學(xué)習(xí)教育、巡回宣講、專題研討、選樹典型、公益宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的“師德師風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，以“刀刃向內(nèi)”的決心扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師，全心全意當(dāng)好學(xué)生的引路人。

　　根據(jù)部署安排，今年4～5月為宣傳發(fā)動(dòng)階段，目前已經(jīng)在轄區(qū)各學(xué)校（含幼兒園）完成。6～7月為學(xué)習(xí)教育階段，惠陽(yáng)教育部門特別安排了巡回宣講，已在全區(qū)教師隊(duì)伍中組建惠陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)宣講團(tuán)，豐富師德師風(fēng)宣講內(nèi)容、載體和方式，深入各學(xué)校（幼兒園）對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行師德師風(fēng)宣講教育，發(fā)揮思想引領(lǐng)和榜樣示范作用。8～10月為活動(dòng)深入階段，具體內(nèi)容有專項(xiàng)治理、選樹典型、教師節(jié)慰問、主題教育、公益宣傳等。11～12月為總結(jié)提高階段，將落實(shí)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選表?yè)P(yáng)一批在師德師風(fēng)建設(shè)工作中有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。對(duì)存在連續(xù)兩年及以上教師違反師德師風(fēng)行為較多的學(xué)校確定為師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)校，區(qū)教育局將約談該學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并由學(xué)校黨組織書記或校長(zhǎng)約談教師本人；對(duì)存在嚴(yán)重違反師德師風(fēng)行為的教師，按規(guī)定在年度考核、教師資格認(rèn)定注冊(cè)、崗位聘用、職務(wù)晉升、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等中實(shí)行一票否決。

　　通過大半年的集中提升行動(dòng)，屆時(shí)惠陽(yáng)教育系統(tǒng)將總結(jié)、提煉典型經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)轉(zhuǎn)化為理論研究成果或制度創(chuàng)新，并加以宣傳和推廣應(yīng)用，提升師德師風(fēng)建設(shè)工作能力和水平，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、科學(xué)化。