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龍門縣第一幼兒園開設(shè)“方言日”教學(xué)活動(dòng)

  惠州日報(bào)訊 (記者黃宇翔 通訊員龍融心)“小燕子、小燕子,唔食薏谷,唔食薏米……”日前,記者在龍門縣第一幼兒園看到,一群小朋友圍成一圈,在老師的帶領(lǐng)下在操場上唱著龍門童謠、玩著龍門本地方言游戲。孩子們充滿童真地模仿著老師的發(fā)音,十分天真可愛。

  據(jù)悉,龍門縣第一幼兒園從今年9月中旬開始,逢周五開設(shè)“方言日”教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)天,幼兒園建議家長、老師和小朋友從入園開始的一天生活中都講龍門方言,營造方言日常交流的語言環(huán)境,使孩子們體驗(yàn)到方言交流的樂趣。

小朋友在老師的帶領(lǐng)下玩方言游戲。 惠州日報(bào)記者黃宇翔 通訊員龍融心 攝

  當(dāng)天,記者還在課堂上看到小朋友們上方言課的情景,課堂上寓教于樂、學(xué)教相長的氣氛濃厚。老師通過美術(shù)作品繪聲繪色地向孩子們講授“玉米”“農(nóng)民”“哥哥姐姐”等詞語在龍門方言中的發(fā)音,方言童謠更是讓孩子們學(xué)得入神。

  “小朋友們對于學(xué)習(xí)方言有很大的興趣,尤其是念唱方言童謠、玩方言游戲等,很積極、興奮!睋(jù)龍門縣第一幼兒園教導(dǎo)處副主任梁金玲介紹,學(xué)習(xí)方言有助于提高幼兒的語言能力,3至6歲是小朋友語言能力發(fā)展的敏感期,在學(xué)習(xí)方言的過程中,通過了解方言與普通話的差異,大大激發(fā)了小朋友對語言學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),方言的學(xué)習(xí)也能讓小朋友們更全面地了解和認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感。

  方言是中華傳統(tǒng)文化的載體和地方歷史的文化見證,是寶貴的文化財(cái)富,方言承載著濃郁的地方文化特色,記錄著鄉(xiāng)土文明的傳承與發(fā)展。梁金玲告訴記者,“方言日”教學(xué)活動(dòng)得到了家長們的認(rèn)同與大力支持。接下來,該幼兒園還將通過“方言日”教學(xué)調(diào)動(dòng)孩子們說方言的積極性和提高說方言的水平,努力保護(hù)、傳承、發(fā)揚(yáng)龍門方言文化。

編輯:洪東晗
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