原標題：
黏土手作人
潮玩串古今 指尖捏出“神態(tài)萬千”

　　午后溫暖的陽光透過窗臺灑在桌案上，趁著孩子熟睡的間隙，“90后”黏土手作人何瑞霞潛心創(chuàng)作著她的蘇東坡系列黏土作品，一旁支起的手機拍攝記錄著這一過程。

　　有兩個孩子的何瑞霞是“全職媽媽”，重返黏土手作行業(yè)，如何能緊跟時代發(fā)展步伐，對她來說是個不小的挑戰(zhàn)。黏土手作與傳統(tǒng)民間手工藝捏泥人（泥塑）可謂一脈相承，但這門手藝因為時代發(fā)展變遷，材料更高階，玩法也更多樣�！艾F(xiàn)在就想著怎么能用黏土手作串起古今，有文化含量，又有人氣和流量�！焙稳鹣颊f，她正通過拍攝黏土教學短視頻、設(shè)計創(chuàng)作有惠州歷史文化元素的黏土作品等方式，把黏土手作的溫度傳遞給每一位熱愛生活的人，同時讓更多人看見黏土也能玩出專業(yè)味，感受黏土手作藝術(shù)的獨特魅力。

何瑞霞在創(chuàng)作黏土作品。

　　黏土創(chuàng)作門道多，創(chuàng)作過程須用心

　　揉揉，搓搓，捏捏，粘上有型的長胡子；用畫筆蘸取色粉給臉蛋、眼瞼“上妝”，眼眸瞬間明亮起來……巧手精心擺弄一番，何瑞霞手中的蘇東坡黏土形象逐漸有了“靈魂”，變得鮮活靈動起來。

　　何瑞霞安安靜靜地創(chuàng)作，在她身后不遠處，目之所及的惠州西湖水，波光粼粼。因為家在豐湖書院附近，承載著蘇東坡詩意人生的惠州西湖給了她不少創(chuàng)作靈感。她想通過黏土作品展現(xiàn)蘇東坡平生謫居軌跡與美食的交集。她手中正在創(chuàng)作蘇東坡與東坡肉。最近，她已完成作品《惠州一絕》，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。蘇東坡手持紅彤彤的荔枝，形態(tài)活潑可愛，手中的荔枝有的露出了“冰肌”，美味的氛圍感十足。

　　“黏土人物創(chuàng)作看起來簡單，但要做出專業(yè)味道，展現(xiàn)人物的萬千神態(tài)，還有很多門道�！焙稳鹣家蕴K東坡系列作品為例介紹黏土人物的誕生過程：首先進行人物創(chuàng)意設(shè)計，然后制作底板，捏制黏土人物胚和素體，接著慢慢添加五官、頭發(fā)、服飾等，逐步優(yōu)化細節(jié)，讓人物立體起來，再用色粉上色，最后上亮油“護體”。創(chuàng)作過程需要很用心且很有耐心，一個黏土作品視大小和簡易程度，耗時從幾小時到數(shù)天不等。在制作材料的選用上也很有講究，除了使用大眾熟知的超輕黏土，她在創(chuàng)作過程中還會用到樹脂黏土、石塑黏土、水晶黏土、石英砂等“高階”材料來豐富黏土人物的質(zhì)感和表現(xiàn)形式。

蘇東坡系列黏土作品。

　　主攻黏土人物定制，爆單一個月做200個

　　別看何瑞霞做起黏土來得心應(yīng)手，實際上，她也是半路出家。何瑞霞學的是藥品經(jīng)營專業(yè)，2013年大專畢業(yè)后，她就在專業(yè)的道路上一直“跑偏”，第一份工作是當幼師。隨后，偶然的機會，她在培訓(xùn)機構(gòu)的黏土興趣班找到了方向，“捏黏土的過程很享受，整個人都很開心”，玩著玩著就“入坑”了。

　　何瑞霞開始自學黏土手作，白天上班，晚上捏土。在這份喜愛當中，她嗅到了商機。2014年，她跟朋友在廣州合伙開了一家手工店，朋友做布藝、發(fā)夾等，她捏黏土。“有一天，有客人拿著一家人的合照問我能不能捏黏土人物。當時做人物都是以軟陶為主，黏土多是制作簡單的卡通形象，以黏土做卡通人物的幾乎很少見�！彼�謂初生牛犢不怕虎，她“大膽”地接下了這個訂單，雖然自己對最后的成品看來不甚滿意，但這次機緣巧合打開了她的新世界。何瑞霞開起了網(wǎng)店，做起了黏土人物定制。

　　2015年，何瑞霞來到惠州，實體店關(guān)閉，網(wǎng)絡(luò)定制成了她的主攻方向。當時做黏土人物定制深受大眾歡迎�！坝袝r候一個月的訂單爆滿得排到下個月，最多時一個月要做大約200個立體人物，巔峰狀態(tài)時每天從早上8時一直忙到晚上10時。”

　　溫馨的一家人，有愛的小情侶，可愛的單人大頭貼……何瑞霞通過一雙巧手，將溫情注入黏土人物，她樂在其中，這個過程也讓她的手藝不斷精進，促使她成為黏土手作的“專業(yè)級選手”。

最美“大白”黏土作品。

　　創(chuàng)作視頻教程以及設(shè)計傳統(tǒng)文化課程

　　時間一晃就過了3年，隨著兩個孩子相繼出生，何瑞霞把重心放在了照顧家庭上，只能抽出零碎的時間捏黏土。當了5年全職媽媽，面對新時代下行業(yè)的重新洗牌，何瑞霞一度感覺到前路茫茫，但生性樂觀的她說：“我想翻盤，一定行！”

　　她心想，自己有一技之長，就缺一個突破了。于是，從去年開始，她一頭扎進了短視頻創(chuàng)作。一部手機、一個支架，她開始自學視頻拍攝剪輯，創(chuàng)作了上百個兒童黏土教程，發(fā)布在不同的網(wǎng)絡(luò)平臺上。一年下來，各個平臺“吸粉”人數(shù)在幾千至上萬不等。雖然她十分樂于用短視頻跟大家分享黏土創(chuàng)作技能，但也難免失落：“很多人都只是打開來看著學，交流互動的很少。”不過，她還是安慰自己，“處于人生低谷，每一步都是上坡路。”

　　是金子總會發(fā)光。憑著這門好手藝，從去年10月開始，何瑞霞被推薦到我市一所小學擔任黏土老師。她特別為孩子們設(shè)計了傳統(tǒng)文化為主題的黏土課程。中秋吃月餅、立冬食餃子、寒露蟹黃肥……她以二十四節(jié)氣設(shè)計節(jié)氣食物黏土課，讓孩子們在手作的歡樂中收獲傳統(tǒng)文化知識，深得孩子們的喜愛。

　　現(xiàn)在，何瑞霞每周要到學校為孩子上黏土課。日常準備黏土材料包、去上課，匆忙卻也充滿煙火氣。何瑞霞特意開了一個生活號，專門創(chuàng)作生活視頻，這次，她不再藏在視頻背后，而是花式出鏡，真實記錄分享日�！耙煌隙�”的工作生活。與此同時，她創(chuàng)作了許多貼合社會熱點和傳統(tǒng)節(jié)日主題的黏土創(chuàng)作教程，如可愛的冰墩墩、颯爽的奧運冠軍、疫情防控的最美“大白”、摘星星的英雄航天媽媽、端午節(jié)賽龍舟的粽子、中秋玉兔望月……借由指尖上的藝術(shù)，傳遞對生活的熱愛。目前，何瑞霞正在謀劃開黏土工作室，懷抱著對黏土手作的熱愛，她相信自己一定能迎來手作職業(yè)生涯的全新綻放。

以傳統(tǒng)文化為主題的黏土作品。

　　文/圖 惠州日報記者陳春惠

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