原標(biāo)題

首個(gè)全國(guó)生態(tài)日，市生態(tài)環(huán)境局開展“踐行綠色低碳生活 共建生態(tài)美麗惠州”主題教育活動(dòng)

中小學(xué)生探秘象頭山

　　惠州日?qǐng)?bào)訊 （記者游璇鈺 通訊員惠環(huán)宣）8月15日是首個(gè)全國(guó)生態(tài)日。為了深入傳播“綠水青山就是金山銀山”理念，增強(qiáng)群眾生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想自覺和行動(dòng)自覺，當(dāng)日，市生態(tài)環(huán)境局在象頭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)組織開展“踐行綠色低碳生活 共建生態(tài)美麗惠州”主題教育活動(dòng)。

小朋友利用收集的樹葉制作拼貼畫。 惠州日?qǐng)?bào)記者游璇鈺 通訊員惠環(huán)宣 攝

　　活動(dòng)中，生態(tài)環(huán)境工作者以全國(guó)生態(tài)日的設(shè)立為切入點(diǎn)，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，梳理生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)等內(nèi)容，結(jié)合環(huán)境保護(hù)和宣傳教育工作實(shí)際，探討如何把握生態(tài)環(huán)境宣講工作中的重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，以推動(dòng)提升宣講員隊(duì)伍的整體理論素養(yǎng)。隨后，在老師的帶領(lǐng)下，活動(dòng)參與者到象頭山自然教育徑開展實(shí)地教學(xué)。

　　當(dāng)天參與活動(dòng)的中小學(xué)生和環(huán)境志愿者被分為植物保護(hù)組、昆蟲保護(hù)組、野生動(dòng)物組和森林科學(xué)家組等，由不同老師帶隊(duì)，開展不同主題的環(huán)境教學(xué)。參與者通過行走森林、參加自然賓果大挑戰(zhàn)小游戲等形式，切身觀察森林生物多樣性。此外，參與者還通過體驗(yàn)紅外線相機(jī)安裝、野外調(diào)查、科研監(jiān)測(cè)等項(xiàng)目，使用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類、昆蟲等野生動(dòng)物在象頭山的生活軌跡，感受生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)帶來的成效。

　　活動(dòng)中，同學(xué)們分別制作了樹葉拼貼畫，收集了松果、樹葉、花朵等，并用小盒子裝起來�！拔視�(huì)將這份大自然饋贈(zèng)的禮物放到自己房間，珍藏起來。”“我在這次活動(dòng)中親眼看到了許多以前只在電視上看到的東西，真正拓寬了自己的視野�！薄�…參與活動(dòng)的學(xué)生們紛紛表示收獲匪淺。

　　據(jù)悉，近年來，市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)持續(xù)優(yōu)化宣傳方式和方法，不斷豐富傳播渠道和模式，廣泛傳播生態(tài)文明理念和綠色低碳生活方式，讓更多人關(guān)注、參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，引導(dǎo)更多力量投入到建設(shè)綠美惠州的具體實(shí)踐中。接下來，市生態(tài)環(huán)境局將通過理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合、親子教育與環(huán)境教育相結(jié)合的方式，組織更多形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。