“小惠同學(xué)移動(dòng)課堂”走進(jìn)惠州學(xué)院附屬學(xué)校。

　　“小朋友們，你們?yōu)槭裁床幌牒透改笢贤�？”“他們�?huì)否定我的想法�！薄八麄儠�(huì)否定我的情緒。”“爸爸媽媽會(huì)批評(píng)、指責(zé)我�！�8月28日，受惠州城投中科家園邀請(qǐng)，“小惠同學(xué)移動(dòng)課堂”走進(jìn)惠州學(xué)院附屬學(xué)校，20多組惠州日?qǐng)?bào)小記者親子家庭參加此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與溝通方法。

　　惠州學(xué)院附屬學(xué)校位于匯聚科技、研發(fā)、高等教育的河橋科教城，是由惠州市城投集團(tuán)投資建設(shè)，惠州市教育局直屬管理，國(guó)家兩大科學(xué)裝置總部區(qū)、惠州學(xué)院均在附近，是為惠州引進(jìn)和留住高層次人才而重點(diǎn)打造的新學(xué)校，今年9月開(kāi)學(xué)。

　　本次“小惠同學(xué)移動(dòng)課堂”由譚學(xué)競(jìng)主講，她是惠州日?qǐng)?bào)編委、惠州日?qǐng)?bào)幸福家庭教育工作室負(fù)責(zé)人、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、高級(jí)心理咨詢師、高級(jí)催眠師、惠州市關(guān)心下一代家庭教育宣講公益大使。

　　她為大家?guī)��?lái)的是《習(xí)慣養(yǎng)成與溝通方法》，現(xiàn)場(chǎng)小記者和家長(zhǎng)積極與老師互動(dòng)，譚學(xué)競(jìng)以學(xué)員及平時(shí)咨詢個(gè)案為案例，告訴大家讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣及懂得與孩子良好溝通的重要性，可以讓孩子對(duì)自己的人生負(fù)起責(zé)任，也能讓孩子身心健康成長(zhǎng)。

　　那么孩子需要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？譚學(xué)競(jìng)認(rèn)為首先是自己的事情自己做，家長(zhǎng)要讓孩子做力所能及的事情，不要?jiǎng)儕Z孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的權(quán)利；其次是讓孩子做分內(nèi)的事情，這樣可以培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、關(guān)心集體的品質(zhì)；還有是出了問(wèn)題敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任等。

　　譚學(xué)競(jìng)總結(jié)說(shuō)，孩子不愿意跟父母溝通，一般是因?yàn)楹⒆訒?huì)覺(jué)得父母常會(huì)否定自己的想法和感受，很多時(shí)候父母也會(huì)指責(zé)批評(píng)孩子。當(dāng)孩子沒(méi)有感受到父母的尊重時(shí)，他們就會(huì)關(guān)閉親子溝通的大門。父母想要與孩子溝通，就要懂得尊重和傾聽(tīng)孩子。

　　準(zhǔn)七年級(jí)學(xué)生星星說(shuō)，這次講座讓她受益匪淺，“我平時(shí)有點(diǎn)叛逆，有時(shí)候媽媽批評(píng)我，我就會(huì)和她發(fā)生沖突，有情緒時(shí)也不知道該怎么處理。今天學(xué)習(xí)了怎么和家長(zhǎng)好好溝通，知道可以幫家長(zhǎng)做一些事情，增進(jìn)和家長(zhǎng)的關(guān)系，培養(yǎng)感恩之心。”

　　文 惠州日?qǐng)?bào)記者范文燕

　　圖 惠州日?qǐng)?bào)記者邱寶璇