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惠州啟動“醫(yī)-!甭(lián)動試點 筑牢學(xué)生心理健康“防火墻”

  原標(biāo)題:

  惠州啟動“醫(yī)-校”聯(lián)動試點

  ? 探索校園心理健康工作機制,筑牢學(xué)生心理健康“防火墻”

  日前,“醫(yī)-!甭(lián)動試點啟動會在惠州市第二人民醫(yī)院(紅花湖院區(qū))舉行。市衛(wèi)健局、市教育局、團市委、惠城區(qū)教育局等部門相關(guān)負責(zé)人參加啟動會。

  當(dāng)天,市第二人民醫(yī)院分別與市實驗中學(xué)、市第五中學(xué)、市德威學(xué)校簽訂為期一年的心理服務(wù)共建協(xié)議,以這三所學(xué)校為試點,探索“醫(yī)-校”聯(lián)動校園心理健康工作機制。具體舉措包括組建點對點心理服務(wù)工作組、健全心理服務(wù)工作機制、及時處理校園心理問題、建立健全休復(fù)學(xué)機制等。

  記者在會上獲悉,為推進全市社會心理服務(wù)體系建設(shè),促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,此前,市衛(wèi)生健康局、市教育局聯(lián)合印發(fā)《惠州市社會心理服務(wù)體系建設(shè)“醫(yī)-校”聯(lián)動試點方案》,明確我市以“六個一”為工作重點,探索建立“醫(yī)-校”聯(lián)動校園心理健康工作機制,暢通心理危機干預(yù)與應(yīng)急處置轉(zhuǎn)介綠色通道。

  據(jù)了解,本次“醫(yī)-!甭(lián)動首批試點學(xué)校涵蓋高中、九年一貫制學(xué)校。我市自2019年開展社會心理服務(wù)體系建設(shè)省級試點工作以來,取得了一系列成果。此次“醫(yī)-!甭(lián)動,是校園心理健康服務(wù)的全新探索,希望以試點為契機,總結(jié)可推廣的經(jīng)驗方法,未來覆蓋到更多領(lǐng)域。

  東江時報記者李春鳳

  通訊員邱福星 范嘉雯

編輯:李影君
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