6月15日，惠州市城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司（以下簡(jiǎn)稱“惠州燃?xì)狻保┡e辦的燃?xì)庵�識(shí)趣味游園會(huì)中，40位《小惠同學(xué)》小讀者化身“燃?xì)獍踩�小衛(wèi)士”，在歡樂中掌握燃?xì)庵�識(shí)，為家庭安全加把鎖！

　　沉浸式燃?xì)獍踩�小課堂 激發(fā)小讀者求知欲

　　“燃?xì)獾降资鞘裁礃拥�？從哪里來？”“天然氣是怎樣輸送到千家萬(wàn)戶的？”“燃?xì)鉃槭裁从谐綦u蛋的味道？”……帶著滿滿的求知欲和好奇心，小讀者們踏上了燃?xì)馓矫刂�旅。小讀者們分為兩組開始活動(dòng)，第一組率先來到江北西區(qū)多功能氣化站，在認(rèn)真觀看《場(chǎng)站來訪人員安全告知》并做好一系列安全防護(hù)工作后，小讀者和家長(zhǎng)在工作人員的引導(dǎo)下有序進(jìn)入氣站，認(rèn)真聽取工作人員介紹氣站的設(shè)備和供氣流程。進(jìn)站前，摸靜電球的這一動(dòng)作讓孩子們覺得這場(chǎng)奇妙之旅更加有意思了。

　　活動(dòng)合照。

　　在燃?xì)庵�識(shí)課堂，《小惠同學(xué)》讀者認(rèn)真聽講、做筆記。

　　“瞧，在氣站里面有卸車臺(tái)、管道、儲(chǔ)罐、加臭機(jī)等設(shè)備，這些設(shè)備各司其職�！惫ぷ魅藛T告訴大家，天然氣槽車到站后，經(jīng)過卸車臺(tái)卸車軟管與槽車連接，利用壓差灌裝至儲(chǔ)罐，又利用壓差流向氣化器，經(jīng)過吸收空氣的溫度進(jìn)行加熱氣化，然后過濾、降壓、加臭等流向管網(wǎng)，最后降壓輸送給用戶。

　　小讀者們看著眼前“高大上”的燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備終于恍然大悟，原來需要經(jīng)過這些工藝處理之后，燃?xì)獠拍茌斔徒o千家萬(wàn)戶。而面對(duì)這些專業(yè)的設(shè)備，小讀者們更是問題不斷，向工作人員請(qǐng)教更多的燃?xì)庵�識(shí)，爭(zhēng)做一名“燃?xì)獍踩�小衛(wèi)士”。

　　第二組的小讀者先參觀惠州燃?xì)獾纳�產(chǎn)應(yīng)急調(diào)度指揮中心。管理人員從惠州燃?xì)獾纳�產(chǎn)和調(diào)度兩個(gè)方面介紹調(diào)度指揮中心的職能，以及惠州各個(gè)氣站進(jìn)行生產(chǎn)和調(diào)配的方式，為孩子們解答各氣站什么時(shí)候供氣、供多少氣等問題。大家邊聽邊記，時(shí)不時(shí)舉手提問：為什么屏幕上有紅色的管道，和藍(lán)色的什么區(qū)別？天然氣是什么？工作人員需要24小時(shí)值班嗎？在工作人員的耐心解答下，小讀者們揭開了一個(gè)個(gè)謎底。

　　寓教于樂 游園中趣味科普樂翻天

　　參觀完后，小讀者們來到了燃?xì)庵�識(shí)趣味游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。他們手持集章卡，穿梭于各個(gè)打卡點(diǎn)之間，踴躍參與到各個(gè)環(huán)節(jié)之中，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。其中，在火眼金睛集章點(diǎn)，孩子們可以利用多媒體觸控屏進(jìn)入VR場(chǎng)景里學(xué)習(xí)和練習(xí)，直至熟練掌握安全技能。虛擬場(chǎng)景里模擬了現(xiàn)實(shí)生活中室內(nèi)燃?xì)獾陌踩�隱患，讓小讀者和家長(zhǎng)們獲得豐富而有趣的體驗(yàn)。孩子們迅速準(zhǔn)確地指出隱患點(diǎn)，包括燃?xì)獗聿荒馨惭b在臥室、廚房應(yīng)該有通風(fēng)窗、爐灶離管道的距離不能短于30厘米等燃?xì)馐褂弥�識(shí)。

　　“在互動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩�知識(shí)，讓我加深了對(duì)燃?xì)獍踩�知識(shí)的理解，體驗(yàn)感滿滿！”小讀者金鑫陽(yáng)告訴記者，在知識(shí)闖關(guān)、博學(xué)挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)中，身穿橙色衣服、左袖佩戴黃色袖章的燃?xì)獍踩�宣傳員還為他們補(bǔ)充和擴(kuò)展所挑戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)，幫助他們解答困惑，非常貼心。

　　游園會(huì)結(jié)束后，小讀者們來到會(huì)議室，惠州燃?xì)夤ぷ魅藛T帶領(lǐng)大家繼續(xù)暢游安全用氣“科普之旅”。在燃?xì)獍踩�小課堂中，工作人員圍繞燃?xì)饣�本常識(shí)、燃?xì)馐褂米⒁馐马?xiàng)及應(yīng)急措施等內(nèi)容開展安全宣講，在孩子們心中播下一顆“安全用氣”的種子。

　　小課堂還設(shè)置情景模擬的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在工作人員的指引下，小讀者們化身為老鼠，還原老鼠啃橡膠軟管的場(chǎng)景。臺(tái)下的孩子們捧腹大笑，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩�知識(shí)。

　　分享環(huán)節(jié)，孩子們熱情高漲。工作人員針對(duì)宣傳內(nèi)容開展提問搶答，孩子們踴躍參與，課堂氣氛活躍�！笆覂�(nèi)應(yīng)該安裝什么樣的熱水器？”“不銹鋼波紋管的優(yōu)點(diǎn)有哪些？”“燃?xì)庑孤┑臅r(shí)候可以在室內(nèi)打電話嗎？”“惠州燃?xì)夥��?wù)熱線是多少？”……聽完燃?xì)獍踩�小課堂后，這些問題自然難不倒小讀者們。主持人話音未落，大家齊刷刷地舉手搶答，答題氛圍緊張又熱烈。

　　大手拉小手 擰緊生活用氣“安全閥”

　　記者發(fā)現(xiàn)，在這場(chǎng)活動(dòng)開始前，不少家長(zhǎng)已經(jīng)帶孩子來到現(xiàn)場(chǎng)簽到。辰辰媽媽特別抽出時(shí)間來陪孩子參與，“這次活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同參與，和孩子完成多項(xiàng)打卡集章任務(wù)，角逐‘安全小達(dá)人’稱號(hào)，既增進(jìn)親子關(guān)系，又共同學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩�知識(shí)，一舉兩得�！�

　　“耶！挑戰(zhàn)成功啦！”齊越是第二個(gè)完成集章的小讀者，“在燃?xì)庵�識(shí)趣味游園會(huì)中，我學(xué)到了課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)家里也存在一些安全隱患呢！回家后我會(huì)提醒爸爸媽媽一起做一次燃?xì)獍踩珯z查，加入到安全用氣的行動(dòng)中，防患于未‘燃’！”

　　“收獲滿滿！原來燃?xì)庥胁簧賹W(xué)問呢！我會(huì)和家人朋友分享今天所學(xué)的燃?xì)庵�識(shí)，積極傳播燃?xì)獍踩�文化�！毙∽x者鄭嘉毅對(duì)活動(dòng)非常積極，他說，這場(chǎng)活動(dòng)讓枯燥乏味的理論知識(shí)變得生動(dòng)起來，增強(qiáng)了自己對(duì)危險(xiǎn)的防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。“如果遇到了燃?xì)庑孤�，我知道要到戶外撥打惠州燃�(xì)鈸屝揠娫?691999或119報(bào)警。”

　　“這種看得見、摸得著的培訓(xùn)，無(wú)論對(duì)家長(zhǎng)還是孩子來說，在燃?xì)馐褂眠^程中存在的安全隱患方面有了更加直觀的感性認(rèn)識(shí)�！睅Ш⒆觼韰⒓踊顒�(dòng)的家長(zhǎng)葉先生對(duì)這次活動(dòng)連連稱贊。當(dāng)提到平常怎么教孩子學(xué)習(xí)燃?xì)獍踩�知識(shí)時(shí)，他分享道：“在家里，我們很重視對(duì)孩子的燃?xì)獍踩�教育。比如在媽媽做飯的時(shí)候，會(huì)讓孩子到廚房親身體驗(yàn)怎么使用燃?xì)猓�他在這方面的知識(shí)儲(chǔ)備還是蠻豐富的，所以能夠和工作人員對(duì)答如流�！�

　　這次活動(dòng)讓孩子們深入地了解了天然氣加臭的環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)天然氣泄漏的方法等技能。家長(zhǎng)邱影虹告訴記者，孩子們?cè)谶@次寓教于樂的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，意義非凡。

　　相關(guān)鏈接

　　燃?xì)獍踩�使用“知多D”

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，如何正確使用燃?xì)�，做到杜絕隱患，防患于未“燃”？以下注意事項(xiàng)大家請(qǐng)牢記：

　　一、正確判斷是否發(fā)生燃?xì)庑孤?/p>

　　1.聞氣味

　　如果廚房或家里無(wú)緣無(wú)故有類似臭雞蛋的味道，一定要注意了，可能是有燃?xì)庑孤�。如果家里安裝了燃?xì)庑孤﹫?bào)警器，還可以利用報(bào)警器判斷是否有燃?xì)庑孤��?/p>

　　2.涂肥皂水

　　可以在懷疑有漏氣的地方（管道、軟管、閥門接口處等）涂抹肥皂水或者洗滌水，如果出現(xiàn)小氣泡并不斷增多，則表明該部分發(fā)生了漏氣。此外，應(yīng)經(jīng)常檢查燃?xì)廛浌苁欠裼兴蓜?dòng)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)異常須及時(shí)聯(lián)系專業(yè)人員進(jìn)行維修、更換。

　　3.查氣表

　　關(guān)閉家里的燃?xì)饩�，在不用氣的情況下，如果燃?xì)獗淼哪┪患t框內(nèi)數(shù)字走動(dòng)，則可判斷為燃?xì)庑孤��?/p>

　　二、遇到燃?xì)庑孤��?yīng)采取的措施

　　若發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤�，切勿用明火查漏，�?yīng)立即采取以下措施：

　　1.立即關(guān)閉灶前閥及表前總閥；2.開窗通風(fēng)；3.請(qǐng)勿開啟、關(guān)閉任何電器；4.在沒有燃?xì)庑孤┑陌踩珔^(qū)域撥打惠州燃?xì)鈸屝揠娫?691999或119報(bào)警。

　　三、預(yù)防燃?xì)庑孤┑姆椒?/p>

　　1.熄火保護(hù)裝置不可少

　　燃?xì)庠畹南ɑ鸨Ｗo(hù)裝置在日常生活中扮演著至關(guān)重要的角色。當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧嬉馔獗伙L(fēng)吹滅或被湯汁澆滅時(shí)，該裝置會(huì)自動(dòng)切斷燃?xì)夤��?yīng)，預(yù)防燃?xì)庑孤�，降低火�?zāi)、爆炸等安全事故的風(fēng)險(xiǎn)。

　　2.養(yǎng)成關(guān)閥好習(xí)慣

　　每次用完氣后，須養(yǎng)成隨手關(guān)閥的好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間出門，應(yīng)關(guān)閉表前總閥，防止燃?xì)庑孤�，引發(fā)閃燃等事故。

　　3.配合安檢員整改隱患

　　為最大限度地降低事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，惠州燃?xì)饷磕甓紩?huì)為用戶提供一次免費(fèi)的燃?xì)獍矙z服務(wù)。如經(jīng)安檢員上門檢查后發(fā)現(xiàn)燃?xì)怆[患，請(qǐng)及時(shí)配合整改。

　　4.不擅自改動(dòng)燃?xì)庠O(shè)施

　　有些用戶覺得燃?xì)夤艿啦粔蛎烙^，在對(duì)廚房進(jìn)行裝修時(shí)移動(dòng)、改造燃?xì)夤艿�，殊不知擅自移�?dòng)燃?xì)夤艿来嬖诎踩�隱患，大大增加燃?xì)庑孤┑娘L(fēng)險(xiǎn)！如需移裝改裝，應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)或由惠州燃?xì)夤ぷ魅藛T上門改裝。

　　溫馨提示：日常用氣，須多加照看爐火，養(yǎng)成“人離火熄”的好習(xí)慣，避免燒干燃?xì)饩呋蛞�發(fā)火災(zāi)事故。

　　本組文字 惠州日?qǐng)?bào)記者葉麗莎

　　本組圖片 惠州日?qǐng)?bào)記者姜?jiǎng)庞?通訊員黃優(yōu)妍