日前，惠州市機關(guān)第一幼兒園的羅歡梅老師來到她所支教結(jié)對的惠州市惠城區(qū)盛世華府幼兒園，與幼兒園的老師們就班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動區(qū)域設(shè)置等方面進行交流，并提出自己的建議和指導(dǎo)方案。

　　像這樣的入園指導(dǎo)，如今在惠州市機關(guān)第一幼兒園教育集團“龍頭園”和6所“協(xié)同發(fā)展園”之間，已成為一種常態(tài)。這也是惠城區(qū)自2020年組建7個幼教集團以來，各“龍頭園”與“協(xié)同發(fā)展園”資源共享、優(yōu)質(zhì)互補、共同發(fā)展的具體體現(xiàn)。

　　2020年，惠城區(qū)教育局以7所公辦示范園為“龍頭園”，在全區(qū)遴選42所辦園條件好、辦園理念好、管理較規(guī)范、收費普惠性的優(yōu)質(zhì)民辦園作為“協(xié)同發(fā)展園”，以1+6的模式（1所公辦示范園+6所普惠性民辦園），組建7個幼教集團。記者采訪了解到，一個學(xué)期以來，各幼教集團積極探索管理人員和教師交流模式，推進師資共享，通過舉行教育教學(xué)研討會、師徒結(jié)對、支教督教、舉辦講座、跟崗培訓(xùn)等一系列活動，提升集團整體保教質(zhì)量和辦園水平。

惠州市機關(guān)第二幼兒園的董健帆老師在惠城區(qū)東坡幼兒園給孩子們上音樂活動課《下雨了》。（來源：惠州報業(yè)傳媒集團）

　　“龍頭園”教師每周到“協(xié)同發(fā)展園”指導(dǎo)

　　每周四的入園指導(dǎo)日，惠州市機關(guān)第一幼兒園的羅歡梅老師都會采取定人、定時、定內(nèi)容、定目標(biāo)的“四定方式”，與結(jié)對老師提前聯(lián)系，根據(jù)“協(xié)同發(fā)展園”的需求和實際情況，提出建議和指導(dǎo)方案�！敖�(jīng)過本學(xué)期的12次入園指導(dǎo)，已初步形成了班級繪本主題館打造、區(qū)域有效設(shè)置和材料有效投放的方案思路，為下學(xué)期工作的開展做好了充分準(zhǔn)備。”羅歡梅說。

　　盛世華府幼兒園園長張美瓊告訴記者：“組建幼教集團，以公辦示范園為‘龍頭園’帶動民辦幼兒園發(fā)展的舉措非常好。我們成為第一批受益園，通過‘龍頭園’老師線上線下交流指導(dǎo)，以及每周定期到幼兒園來實地指導(dǎo)，我們老師的教研能力、教育教學(xué)水平以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)等各方面，都有比較大的提升。”

　　據(jù)介紹，除了羅歡梅與盛世華府幼兒園結(jié)對支教外，惠州市機關(guān)第一幼兒園作為該幼教集團的“龍頭園”，還派出了骨干教師到其他5所“協(xié)同發(fā)展園”進行支教、入園指導(dǎo)，促進“協(xié)同發(fā)展園”管理人員和教師業(yè)務(wù)水平的提升。此外，惠州市機關(guān)第一幼兒園教育集團圍繞“共享資源，共促質(zhì)量”的發(fā)展目標(biāo)，借助“線上線下”兩個途徑，通過“龍頭園”支教教師和該幼教集團成功申報的市級共建課題《基于協(xié)同發(fā)展的卓越幼兒園教師培養(yǎng)路徑研究》課題組成員與“協(xié)同發(fā)展園”骨干教師“雙層”結(jié)對，定期利用網(wǎng)絡(luò)、微信群，開展了10余場線上教育教學(xué)研討會；線下邀請“協(xié)同發(fā)展園”園長、老師走進惠州市機關(guān)一幼，通過跟崗學(xué)習(xí)、觀看課例等形式來園交流�！霸诮涣餮杏懼�，我們結(jié)合協(xié)同發(fā)展園的實際情況和優(yōu)勢資源，針對性開展常態(tài)化、專門化和特色化內(nèi)容，包括園所管理、教學(xué)研討、課題研究、環(huán)境打造、園所特色、園本課程等�！痹撚捉碳瘓F負責(zé)人說。

　　不久前，惠城區(qū)直屬機關(guān)幼兒園教育集團和惠州市幼兒園教育集團均舉行了結(jié)對教研交流活動。在惠城區(qū)直屬機關(guān)幼兒園教育集團現(xiàn)場觀摩課上，各“協(xié)同發(fā)展園”的老師們分別帶來了健康活動、數(shù)學(xué)活動、音樂活動、語言活動、科學(xué)活動等課程，來自“龍頭園”的指導(dǎo)老師們認(rèn)真做好隨聽記錄，并分別給出分析評價和建議，促進青年教師的授課能力和教學(xué)水平的提升。而在惠州市幼兒園教育集團的教研活動中，在觀摩了各“協(xié)同發(fā)展園”老師展示的科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、美術(shù)等課程后，大家暢所欲言，從活動的三維目標(biāo)、流程、教師素養(yǎng)、孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)等多個方面展開研討，既發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、總結(jié)經(jīng)驗，又碰撞出新火花，更好地解決了教研過程中遇到的困惑，也為一線教師提供行之有效的教研經(jīng)驗。

　　舉行送課活動，現(xiàn)場觀摩互動促成長

　　1月7日，惠州市機關(guān)第二幼兒園的董健帆老師在惠城區(qū)東坡幼兒園給孩子們上了一堂音樂活動課《下雨了》，惠州市機關(guān)第二幼兒園教育集團6所“協(xié)同發(fā)展園”的老師代表一同觀摩。主講老師通過故事、游戲、模唱、拍打節(jié)奏等幼兒喜聞樂見的形式引導(dǎo)他們體驗音樂、感受藝術(shù)。課后，主講老師的評析讓現(xiàn)場觀摩的老師們進一步了解了音樂教育活動中的一些組織技巧。

　　除舉辦教學(xué)觀摩活動以外，惠州市機關(guān)第二幼兒園作為“龍頭園”，派出2名副園長，4名骨干教師分別到6所“協(xié)同發(fā)展園”支教，開展“園所管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課題研究、師資培訓(xùn)、家長工作”等教研活動，將新的教育理念、好的管理辦法、優(yōu)質(zhì)的教育資源進行共享，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，該幼教集團還舉辦了《幼兒教師情緒與壓力管理》《保教管理策略》兩場講座，為老師們講授管理情緒與壓力的方法，幫助業(yè)務(wù)管理人員明確管理職責(zé)、明晰工作思路、提升管理能力。

　　同樣，作為“龍頭園”的惠城區(qū)中信第二實驗幼兒園，也派出教師到“協(xié)同發(fā)展園”舉行送課活動，為集團各園的教師們搭建交流平臺，促進教師教學(xué)互動，共同成長。老師帶來了生動有趣的中班音樂活動《三只猴子》，結(jié)合4-5歲幼兒直觀思維、形象記憶的特點，運用圖譜的形式來教授歌曲，輔以生動的節(jié)奏游戲，充分調(diào)動孩子們參與積極性，豐富他們對藝術(shù)的體驗。

　　如今，惠城區(qū)7個幼教集團，均成立了教師發(fā)展中心、教研工作組、保育工作組等，制定集團工作章程、3年發(fā)展規(guī)劃與年度工作計劃等，通過舉辦定期研討交流、教研活動、師徒結(jié)對等活動，形成“資源共享、優(yōu)質(zhì)互補、共同發(fā)展”新格局，逐步實現(xiàn)集團內(nèi)“辦園條件同改善、規(guī)章制度同完善，園務(wù)管理同規(guī)范、教師隊伍同提高、保教質(zhì)量同提升”，實現(xiàn)惠城區(qū)幼兒園管理水平和保教質(zhì)量全面提升。

　　一系列措施推進學(xué)前教育普惠發(fā)展

　　本學(xué)期，細心的家長發(fā)現(xiàn)，惠城區(qū)不少幼兒園保教費降價了。惠州市機關(guān)第一幼兒園幼教集團的盛世華府幼兒園保教費由原來的5900元，降為5500元；惠州市機關(guān)第二幼兒園幼教集團的東坡幼兒園保教費由原來的6000元，降為5500元。此外，一些民辦園轉(zhuǎn)成普惠性幼兒園后保教費也降了，例如，城市中央幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)從原定的10500元降為5800元。

　　保教質(zhì)量和辦園水平提升，費用卻在下降�！疤豳|(zhì)降費”得益于惠城區(qū)教育局不斷促進學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，解決入園貴問題所采取的一系列措施�；莩菂^(qū)教育局相關(guān)負責(zé)人介紹，2020年是學(xué)前教育“5080”攻堅年，惠城區(qū)大力推進學(xué)前教育“5080”攻堅行動任務(wù)，努力實現(xiàn)“公辦園在園幼兒數(shù)50%以上、公辦園和普惠性民辦園在園幼兒數(shù)80%以上”的目標(biāo)�！俺�每年新建、改（擴）建一批幼兒園，以及將一批民辦園整改成普惠性幼兒園外，組建7個幼教集團也是我們推進學(xué)前教育‘5080’攻堅行動任務(wù)的重要舉措之一。將42所民辦幼兒園納入集團化管理后，采取政府購買服務(wù)方式，購買優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)位，擴充公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，解決公辦學(xué)位不足問題。”該負責(zé)人說，通過一系列措施，2020年9月以來共購買12065個普惠學(xué)位，新增公辦學(xué)位18465個，在一定程度上解決公辦學(xué)位不足的問題�！敖窈笪覀儗�堅持‘成熟一所公辦園，辦好一個幼教集團’的原則，不斷擴充公辦優(yōu)質(zhì)教育資源�！�

　　截至2020年底，惠城區(qū)有幼兒園264所，在園幼兒68345人，其中公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園共234所（公辦幼兒園85所，普惠性民辦園148所），在園幼兒59256人，公益普惠性在園幼兒占比達86.7%，完成“80”任務(wù)；公辦園在園幼兒35130人（含購買學(xué)位12056人），占比達51.4%，“50”目標(biāo)宣告完成，打贏“5080”攻堅戰(zhàn)。

　�。ㄗ髡撸和繄� 作者單位：惠州報業(yè)傳媒集團）