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他的錯題筆記和錯題本，被全年級學生觀摩學習；他認為班級是一個大家庭，主動幫助基礎薄弱的同學查漏補缺；他積極策劃組織校園愛心義賣活動。他就是惠東縣惠東中學學生觀旭文，近期獲評2022年度惠州“新時代好少年”榮譽稱號。
觀旭文高度自律，每次回寢室休息，總是抓緊時間洗漱，收拾完后就開始學習。高一入學軍訓時，他因為腸胃不好，醫(yī)生說要針灸兩周。為了不落下白天課程，他向醫(yī)生和老師申請下午上完最后一節(jié)課后再去治療，“每次治療完后我都會趕回教室上晚自習，生怕落下了功課。”
他善于總結(jié)反思，只要某一學科成績出現(xiàn)一點下滑，他就會主動找老師進行面批面改，“他考試的試卷、錯題本和考試筆記經(jīng)常被公開表揚，讓全年級學生觀摩學習�！崩蠋熣f。
課余時間，觀旭文熱愛閱讀和學習實踐，堅持通過“學習強國”學習平臺關注國家大事，及時了解時事新聞；能熟背《朱子家訓》，從中華文化中汲取力量；還經(jīng)常走進各種紅色紀念館，接受愛國主義教育。他有著良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，每年都被評為學�！皩W習標兵”“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。
作為學習委員，觀旭文熱愛集體、認真負責。在同學們眼中，他主動關心同學、改善班里的學習環(huán)境、協(xié)助老師管理班級……他認為“班級就是一個大家庭”，帶頭成立學科興趣小組，主動幫助基礎薄弱的同學查漏補缺，每次月考后都組織全班同學進行學習經(jīng)驗分享會。
他熱心公益，策劃組織了2021年度校園愛心義賣活動，購買了一批玩具和學習用品，捐贈給貴州的一所希望小學。每年開學初，他還帶領室友一起布置寢室，讓同學們在溫馨“小家”度過有意義的學期。
觀旭文對科技創(chuàng)新興趣濃厚。從2020年進入學校，他就加入學校科技社團。他組織同學展開“變廢為寶，從我做起”科技調(diào)查體驗活動，普及環(huán)保知識。2021年，在第二十屆惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽上，他的兩個參賽作品（科技論文、醫(yī)療和防疫一體化助手）均獲三等獎。
惠州日報記者蔡璐
