日前，惠州市中考改革方案發(fā)布，新政對(duì)學(xué)校、老師、孩子會(huì)帶來哪些影響？學(xué)校如何調(diào)整教育教學(xué)策略？學(xué)子備考策略如何調(diào)整？在5月30日晚舉行的惠州市中考改革方案線上解讀節(jié)目中，嘉賓給出了不少建議，一起來看看。

5月30日晚舉行的惠州市中考改革方案線上解讀節(jié)目獲得眾多關(guān)注。

　　學(xué)校

　　將更重視情景化教學(xué)

　　“對(duì)于學(xué)校而言，主要是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想�！被葜菔械谝恢袑W(xué)副校長(zhǎng)、南湖校區(qū)校長(zhǎng)李海媚介紹，學(xué)校將全員培訓(xùn)中考新方案，明確中考指揮棒的方向，精學(xué)教育部最新印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，貫徹落實(shí)“雙減”政策要求，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，在重要或典型活動(dòng)中寫實(shí)記錄，收集、審核事實(shí)證明材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合重要觀測(cè)點(diǎn)，在學(xué)期末對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)進(jìn)行計(jì)分評(píng)價(jià)。另外會(huì)加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足教育教學(xué)和考試招生改革的需要，如需新增的英語聽說考試系統(tǒng)、理化生實(shí)驗(yàn)操作考試系統(tǒng)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。

　　李海媚表示，根據(jù)中考新政，接下來學(xué)校在教學(xué)和備考方面也會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。首先會(huì)更重視情境化教學(xué)，因?yàn)椤读x務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》明確指出，學(xué)科課堂教學(xué)要注重并強(qiáng)化情境化教學(xué)，在落實(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)理解、運(yùn)用能力，各個(gè)學(xué)科的最新課程標(biāo)準(zhǔn)也都對(duì)此有明確要求。新高考甚至提出“無情境不教學(xué)、不命題、不高考”的口號(hào)。

　　“其次是加強(qiáng)實(shí)踐性操作，最深刻的教育來自最深刻的體驗(yàn)。相較以往，《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》最新的變化就是強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐操作能力的考查。”李海媚說，這不僅體現(xiàn)在物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作上，也體現(xiàn)在藝術(shù)學(xué)科、勞動(dòng)學(xué)科的要求中，通過實(shí)踐、操作，達(dá)到知行合一、教行統(tǒng)一。“我們學(xué)校會(huì)整合各方面的有利資源，讓實(shí)踐、操作盡快動(dòng)起來、見效果�！�

　　李海媚說，學(xué)校也會(huì)把新政的相關(guān)要求與國(guó)家的“雙減”政策結(jié)合起來，處理好“雙減”與中考的關(guān)系。“重點(diǎn)與難點(diǎn)就在有針對(duì)性地改變教學(xué)方式方法，提升課堂教學(xué)效率。同時(shí)要開設(shè)好內(nèi)涵豐富的校本課程，開展好形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。”此外還要做好規(guī)劃性指導(dǎo)，特別是學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。

　　教師

　　要有三年一盤棋的全局觀

　　“對(duì)于我們新一屆的教師團(tuán)隊(duì)而言，必將是一個(gè)新的開始，教師團(tuán)隊(duì)要下好三年一盤棋，要有全局觀�！被葜菔械诎酥袑W(xué)年級(jí)副主任、初一語文老師許耀中介紹，中考新方案出臺(tái)，老師們也要提前做好相關(guān)的工作。

　　“首先就是堅(jiān)持推行高效課堂。在‘雙減’政策的背景下，我們會(huì)不斷提高課堂效率，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)和課后作業(yè)，課堂上搭建合理科學(xué)的課堂支架，讓學(xué)生像攀登一樣一步一步完成每一個(gè)小目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中考大目標(biāo)。”許耀中說，在提升課堂效率的同時(shí)，為讓學(xué)生繼續(xù)保有對(duì)學(xué)科的濃厚興趣，老師在課堂上要杜絕一言堂、滿堂灌。通過高效課堂讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)與核心素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

　　他認(rèn)為老師們也要進(jìn)一步完善學(xué)教評(píng)一體化的課堂體系。“老師在課堂上將實(shí)現(xiàn)由原來的老師單方面評(píng)價(jià)向?qū)W生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)和老師評(píng)價(jià)三方面結(jié)合的多元評(píng)價(jià)體系。”許耀中說，老師們應(yīng)減少、克服教學(xué)活動(dòng)中的盲目性和隨意性，強(qiáng)調(diào)資源的整合與生成，在課堂上將時(shí)間還給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　此外依托信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，實(shí)現(xiàn)課堂多樣化和精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)幫助學(xué)生解決各學(xué)科薄弱點(diǎn)。“我相信，新方案必定能為一線教育帶來新活力，惠州的教師隊(duì)伍必將奮力譜寫惠州教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章�！�

　　學(xué)生

　　拒絕盲目刷題 每日復(fù)盤總結(jié)

　　備戰(zhàn)中考不只是學(xué)生自己的事情，往往是一個(gè)家庭共同努力的結(jié)果，對(duì)于政策的調(diào)整，尤其是有些學(xué)科分值的提高，有的家長(zhǎng)可能又開始焦慮了。其實(shí)不管是學(xué)科分值的調(diào)整還是一些綜合素質(zhì)的衡量都給家長(zhǎng)帶來不小的挑戰(zhàn)。對(duì)此，許耀中說，中考新政讓中考和高考、初中和高中銜接更加緊密了。他建議孩子在學(xué)習(xí)和備考上可以有幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)。

　　首先是避免盲目刷題�！靶抡�是為了培養(yǎng)更高綜合素質(zhì)的接班人，而不是培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)刷題的機(jī)器，盲目刷題不僅不會(huì)給孩子帶來成績(jī)的提升，反而還會(huì)挫敗孩子的自信心和對(duì)學(xué)科的興趣�！彼�建議學(xué)生，做題一定要精做題，可以不做多，但要做精。精做題的程度必須要每一個(gè)解題步驟都清楚了解。這樣才能保證知識(shí)點(diǎn)的消化。這對(duì)數(shù)理化學(xué)科很有幫助。

　　其次家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子盡可能做到每日復(fù)盤，學(xué)會(huì)整合與總結(jié)。每天面對(duì)大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如何才能做到高效學(xué)習(xí)？許耀中說，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)反思很重要。他建議學(xué)子每天晚上睡前不妨回憶一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，每次考完試后不妨對(duì)著卷子復(fù)盤一下這次錯(cuò)誤都在哪些地方，為什么會(huì)出現(xiàn)這一類錯(cuò)誤。還通過思維導(dǎo)圖等學(xué)習(xí)工具，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行整理與復(fù)盤。

　　“最后一個(gè)建議是對(duì)家長(zhǎng)而言的，不管孩子在學(xué)習(xí)上多努力，家長(zhǎng)一定要陪伴孩子、鼓勵(lì)孩子�！痹S耀中強(qiáng)調(diào)，這個(gè)陪伴不是指讓家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子寫作業(yè)，而是多聆聽孩子每天在學(xué)校發(fā)生的故事、學(xué)習(xí)上的所想所聞所感�！凹议L(zhǎng)不妨多聽聽孩子的聲音，或者是嘗試和孩子共看一本書、共做一道題，讓孩子感受到你的重視和在乎，會(huì)比常說的‘你要好好讀書’更有鼓勵(lì)促進(jìn)效果�！�

　　文 惠州日?qǐng)?bào)記者范文燕 涂堅(jiān) 圖 惠州日?qǐng)?bào)記者姜?jiǎng)庞?