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原標(biāo)題:
惠州市“鵝小類”生活垃圾分類百人宣講培訓(xùn)班舉行
群眾“點(diǎn)菜” 宣講員“配菜”
惠州日報(bào)訊 (記者譚琳)惠州市城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日前舉行惠州市“鵝小類”生活垃圾分類百人宣講培訓(xùn)班,組織生活垃圾分類宣講精干力量,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),帶動(dòng)更多居民養(yǎng)成分類投放的好習(xí)慣。記者了解到,接下來,我市各縣(區(qū))將依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)等平臺(tái)資源,持續(xù)深入社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)團(tuán)體等一線開展“微課堂”宣講活動(dòng),將垃圾分類列入每月課程,組織動(dòng)員屬地宣講員全年至少開展一場宣講活動(dòng),確保做到村(社區(qū))全覆蓋。
培訓(xùn)現(xiàn)場;葜萑請(bào)記者肖泓 攝
輕松有趣的氛圍中宣講垃圾分類
“大家知道惠州建成區(qū)每天產(chǎn)生多少生活垃圾嗎?”“惠州建成區(qū)每天產(chǎn)生的生活垃圾超過3000噸,垃圾分類減量工作迫在眉睫!迸嘤(xùn)班上,深圳市蒲公英志愿金牌講師王蕓講授了生活垃圾分類的相關(guān)背景,并圍繞垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)、各場所垃圾分類桶放置、組織與動(dòng)員、培訓(xùn)方式等為學(xué)員進(jìn)行專題授課。
王蕓累計(jì)開展垃圾分類志愿服務(wù)講座和活動(dòng)數(shù)百場,她結(jié)合自身實(shí)踐向在座的宣講員分享經(jīng)驗(yàn)。王蕓說,由于垃圾分類宣講對(duì)象受眾廣,在宣講垃圾分類知識(shí)時(shí),一定要結(jié)合游戲、問答互動(dòng),調(diào)動(dòng)聽眾的積極性,讓他們在輕松有趣的氛圍中接受垃圾分類知識(shí)。比如,通過分組討論的方式,將宣講對(duì)象分為數(shù)個(gè)小組進(jìn)行學(xué)習(xí),并開展小組間競爭。
《惠州市生活垃圾分類管理辦法》5月1日正式實(shí)施。王蕓強(qiáng)調(diào),參與垃圾分類是每位市民的責(zé)任和義務(wù),一定要在宣講中大力弘揚(yáng)法治思維。
根據(jù)《惠州市生活垃圾分類管理辦法》,生活垃圾分類投放管理責(zé)任人應(yīng)當(dāng)履行管理責(zé)任,包括在管理責(zé)任區(qū)域內(nèi),因地制宜,合理確定生活垃圾投放時(shí)間,并在顯著位置設(shè)置公示欄,公告生活垃圾的分類投放時(shí)間、地點(diǎn)、方式、去向、責(zé)任人和聯(lián)系方式以及咨詢、舉報(bào)電話等。
“這次培訓(xùn)非常實(shí)用,可操作性強(qiáng),為開展宣講工作提供了很有借鑒性的思路!被莩菂^(qū)江南街道愛衛(wèi)辦辦事員張初盛說。
全市已建立百名宣講員資源共享機(jī)制
據(jù)介紹,我市通過公開招募、層層選拔,選優(yōu)建強(qiáng)了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、熱心公益的垃圾分類宣講隊(duì);葜菔小谤Z小類”生活垃圾分類百人宣講隊(duì)伍涵蓋行業(yè)專家、院校教師、婦聯(lián)工作者、優(yōu)秀演講選手、分類達(dá)人等,很多宣講員都有生活垃圾處理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
接下來,我市各縣(區(qū))將通過整合現(xiàn)有資源,把新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、垃圾分類宣教基地、普法基地、愛國主義教育基地、紅色遺址、文化場館等場所作為主要宣講陣地,深入基層一線廣泛開展巡回宣講,實(shí)現(xiàn)村(社區(qū))全覆蓋。同時(shí),宣講隊(duì)伍將按照“宣講方式分眾化”的原則,根據(jù)不同場景開展有針對(duì)性的垃圾分類知識(shí)宣講,實(shí)現(xiàn)宣講內(nèi)容的定制化與精細(xì)化。
來自大亞灣的垃圾分類宣講員唐芳芳告訴記者,她將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,打磨精品課件、宣講形式和技巧,讓更多居民加入垃圾分類隊(duì)伍。
記者還了解到,百名宣講員將為不同部門、行業(yè)、群體提供宣講菜單式服務(wù),實(shí)施宣講節(jié)目模塊化組合,豐富活動(dòng)形式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果、講好垃圾分類。如今,全市已建立完善百名宣講員資源共享機(jī)制,各縣(區(qū))可靈活采用“按需點(diǎn)單”的方式,在講師資源庫中自主選擇講師開展宣講工作,確保宣講內(nèi)容貼合實(shí)際、契合主題,提升宣講工作的整體實(shí)效。此外,我市不斷創(chuàng)新宣講形式,采取互動(dòng)式、情景式、沉浸式、體驗(yàn)式宣講等,讓群眾愿意聽、聽得懂、記得住。
宣講員潘文周是一名兒童教育工作者,他表示,將用生動(dòng)的語言、鮮活的事例,向廣大兒童、青少年普及垃圾分類知識(shí),引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。