原標(biāo)題

龍華鎮(zhèn)創(chuàng)新方式方法，推動黨的二十大精神在基層走深走實(shí)
掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢辈粩嘣鲞M(jìn)民生福祉

　　“我們可以用好古村的紅色文化資源，讓宣講黨的二十大精神更鮮活、更接地氣�！弊哌M(jìn)博羅縣龍華鎮(zhèn)旭日村，村干部在黨群服務(wù)中心熱議如何推動黨的二十大精神在基層走深走實(shí)。

　　連日來，龍華鎮(zhèn)黨委以“可聽可學(xué)可感可做”為導(dǎo)向，構(gòu)建“1+2+3+4”活動體系，在全鎮(zhèn)掀起黨的二十大精神學(xué)習(xí)熱潮。

旭日村以“板凳會”的形式學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。 惠州日報記者李燕文 通訊員袁綺婷 陳興斌 攝

　　“兩個帶頭”推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化

　　日前，在召開鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會議后，龍華鎮(zhèn)第一時間組織全鎮(zhèn)干部召開傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神會議，對做好學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作進(jìn)行動員部署，確保全鎮(zhèn)干部的思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神和黨中央決策部署上來，共同營造奮進(jìn)新征程的良好氛圍。

　　堅持“兩個帶頭”推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，以包村領(lǐng)導(dǎo)帶頭下村（社區(qū)）講公開課和黨組織書記帶頭上黨課的形式，通過“頭雁”帶頭學(xué)深悟透、帶頭宣傳宣講、帶頭貫徹落實(shí)，帶動黨員齊學(xué)，掀起黨的二十大精神學(xué)習(xí)新風(fēng)。

　　同時，該鎮(zhèn)還由老黨員分享初心故事、青年黨員分享學(xué)習(xí)感悟、在外黨員手抄金句分享心得，創(chuàng)新“三個載體”促進(jìn)學(xué)習(xí)模式多元化，讓黨的二十大精神入腦入心。

　　將黨的二十大精神與“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動相結(jié)合

　　在龍華鎮(zhèn)，各村（社區(qū)）也紛紛結(jié)合自身實(shí)際組織開展黨的二十大精神的學(xué)習(xí)貫徹。旭日村以“板凳會”的形式學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。該村結(jié)合當(dāng)?shù)亍伴艠湎隆钡募t色資源，用接地氣的話語，結(jié)合自身實(shí)際情況，暢談學(xué)習(xí)體會。旭日村黨總支部書記陳國林說：“黨的二十大報告關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的闡述，為我們打了一劑‘強(qiáng)心針’。通過學(xué)習(xí)，我對鄉(xiāng)村振興工作的理解更深了，工作思路更明了，抓工作的勁頭也更足了�！�

　　龍華鎮(zhèn)群豐村黨支部書記楊海萬說，該村在外黨員比較多，計劃結(jié)合“1+2+3+4”系列活動采取“走出去+請回來”的方式開展一次獻(xiàn)策活動；組織返鄉(xiāng)黨員開展座談交流會，引導(dǎo)黨員從不同方面為家鄉(xiāng)振興想路子、謀發(fā)展、獻(xiàn)計策。各村計劃因地制宜，在社區(qū)、農(nóng)村的小廣場、小講堂、小公園等地組織學(xué)習(xí)，以人民群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實(shí)的“家常話”詮釋“大道理”。

　　接下來，各黨組織將陸續(xù)開展微送學(xué)、微志愿、微慰問、微競賽，聚焦“四個微活動”全方位提升服務(wù)水平。通過黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，引導(dǎo)基層黨員干部走進(jìn)村（社區(qū)）、走近群眾，將黨的二十大精神與“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動相結(jié)合，積極推動轉(zhuǎn)化成為履職盡責(zé)的實(shí)際行動，不斷增進(jìn)民生福祉。 

“1+2+3+4” 活動體系

　　“1+2+3+4”活動體系由“一場傳達(dá)貫徹大會、兩節(jié)專題黨課、三次心得分享、四個微活動”的主體活動及若干配套活動構(gòu)成。

　　惠州日報記者李燕文 通訊員袁綺婷 陳興斌