要把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性，聚焦影響人民健康的重大疾病和主要問(wèn)題，加快實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，織牢國(guó)家公共衛(wèi)生防護(hù)網(wǎng)。
著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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3月6日下午，習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，在聽取大家發(fā)言后發(fā)表重要講話。
濃濃關(guān)懷如春風(fēng)化雨沁入心田，殷殷囑托催人奮進(jìn)激發(fā)不竭動(dòng)力。當(dāng)前，廣東在毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控的情況下，全力確�！笆奈濉睍r(shí)期開好局、起好步。總書記的重要講話在廣東廣大干部群眾中產(chǎn)生熱烈反響，也引發(fā)參加全國(guó)兩會(huì)的廣東代表委員熱議。大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，全力守護(hù)人民健康安全、奮力建設(shè)高質(zhì)量教育體系，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、奮勇前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
代表委員熱議
切實(shí)為人民群眾健康提供有力保障
“現(xiàn)場(chǎng)聆聽總書記的重要講話，心情特別激動(dòng)！”全國(guó)政協(xié)委員、華南理工大學(xué)物理與光電學(xué)院教授鄧文基說(shuō)，總書記的重要講話催人奮進(jìn)，“我們要以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)�！�
“把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。公共健康是全民健康，抗擊疫情，我們要做到始終守護(hù)在人民群眾身邊。”認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的重要講話后，全國(guó)人大代表、陽(yáng)江市人民醫(yī)院心內(nèi)科主任黃曉渝堅(jiān)定地表示，醫(yī)護(hù)人員把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位，是職責(zé)所在，也是使命擔(dān)當(dāng)。
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總書記的重要講話，在聯(lián)組會(huì)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外迅速引起代表委員們的強(qiáng)烈共鳴。
總書記指出，人民健康是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。這次抗擊新冠肺炎疫情的實(shí)踐再次證明，預(yù)防是最經(jīng)濟(jì)最有效的健康策略。
“總書記的重要講話啟示我們，要構(gòu)建起強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系，健全預(yù)警響應(yīng)機(jī)制，全面提升防控和救治能力，補(bǔ)齊基層公衛(wèi)人才短板，織密防護(hù)網(wǎng)、筑牢筑實(shí)隔離墻，才能切實(shí)為廣大人民群眾健康提供有力保障�！比珖�(guó)政協(xié)委員劉冠賢說(shuō)。
“總書記強(qiáng)調(diào)，要做好中醫(yī)藥守正創(chuàng)新、傳承發(fā)展工作，建立符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的服務(wù)體系、服務(wù)模式、管理模式、人才培養(yǎng)模式，使傳統(tǒng)中醫(yī)藥發(fā)揚(yáng)光大�！遍L(zhǎng)期關(guān)注中醫(yī)藥發(fā)展的全國(guó)政協(xié)委員、廣東省中醫(yī)院副院長(zhǎng)盧傳堅(jiān)深表認(rèn)同。作為中醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)者、醫(yī)生及科技工作者，她表示要把握契機(jī)，不斷儲(chǔ)備自身技術(shù)能力，并堅(jiān)持科技創(chuàng)新，開發(fā)出能服務(wù)更多群眾的創(chuàng)新中藥，為造福患者和中醫(yī)藥發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。在談及高質(zhì)量教育體系建設(shè)時(shí)，總書記提出“堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才”“努力構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系”“廣大思想政治理論課教師，政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”。
作為高校教師，鄧文基聽到總書記的這番話深受鼓舞�！拔覀円蚜⒌聵淙巳谌胨枷氲赖陆逃⑽幕R(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育的各環(huán)節(jié)�！彼硎�，課程思政要聯(lián)系實(shí)際，要用優(yōu)秀榜樣感染被教育者，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念。
現(xiàn)場(chǎng)聆聽了總書記的重要講話后，全國(guó)政協(xié)委員、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)魯曉明說(shuō)：“高校的第一要?jiǎng)?wù)就是培養(yǎng)人才，對(duì)于法學(xué)院而言，除了要培養(yǎng)有專業(yè)法律知識(shí)的人才，還要培養(yǎng)他們有濃厚家國(guó)情懷、品格高尚且有報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民的信念�！�
作為來(lái)自教育一線的政協(xié)委員，魯曉明表示，要在未來(lái)工作中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治把握能力、調(diào)查研究能力，把總書記的殷殷囑托轉(zhuǎn)化為不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一方面，履行好政協(xié)委員的職責(zé)，多建有用之言、多謀務(wù)實(shí)之策；另一方面，在教學(xué)工作中把立德樹人貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，努力為國(guó)家培養(yǎng)更多有用之才。
“總書記強(qiáng)調(diào)要辦好人民滿意的教育，我很贊同！”全國(guó)人大代表、江門臺(tái)山市李樹芬紀(jì)念中學(xué)教師吳玉蓮說(shuō)，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，讓城鄉(xiāng)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，一直是她的期盼。2020年疫情期間，她走訪偏遠(yuǎn)地區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校由于設(shè)備缺乏，學(xué)生難以上網(wǎng)課學(xué)習(xí)。她建議，政府要加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入力度，為偏遠(yuǎn)地區(qū)帶去更好的教育教學(xué)設(shè)施。另外，要提升義務(wù)教育生均經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展。
南粵回響
培養(yǎng)高質(zhì)量教師 推動(dòng)高質(zhì)量教育
總書記的重要講話，同樣激發(fā)起廣東醫(yī)務(wù)和教育工作者奮進(jìn)前行的動(dòng)力。
總書記強(qiáng)調(diào)，在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大醫(yī)務(wù)工作者不負(fù)黨和人民重托，白衣為甲、逆行出征，舍生忘死、奮力苦戰(zhàn)，用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長(zhǎng)城，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了醫(yī)者仁心和大愛無(wú)疆。
“總書記對(duì)醫(yī)務(wù)工作者抗疫精神的高度肯定，激勵(lì)著我們繼續(xù)前行。”廣州市第一人民醫(yī)院院長(zhǎng)曹杰說(shuō)，在抗擊新冠肺炎疫情中，廣州市第一人民醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員沖在一線，守好廣州“陣地”的同時(shí)，許多醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)報(bào)名馳援湖北。在常態(tài)化疫情防控下，醫(yī)院繼續(xù)緊繃防控這根弦，全力守護(hù)人民健康�！敖酉聛�(lái)，我們還將以人民健康為中心，健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度，不斷推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、管理革新、服務(wù)更新，更好地提供優(yōu)質(zhì)高效醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，滿足人民群眾多層次、多樣化的醫(yī)療服務(wù)需求�！�
總書記的重要講話中提到，要推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，為人民提供全方位全周期健康服務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的保護(hù)關(guān)心愛護(hù)，提高醫(yī)務(wù)人員社會(huì)地位。
“作為公立醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，我感到十分振奮�！睆V東省第二人民醫(yī)院黨委書記田軍章表示，總書記的重要講話為公立醫(yī)院的發(fā)展指明了方向。
田軍章說(shuō)，廣東省第二人民醫(yī)院將在全院深入宣傳抗疫先進(jìn)事跡和時(shí)代楷模，大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，廣泛激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作積極性，做好群眾健康的守門人，努力為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的健康服務(wù)。
立德樹人作為教育的根本任務(wù)，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程�？倳浿赋觯瑥V大思想政治理論課教師，政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。
對(duì)此，廣東技術(shù)師范大學(xué)黨委書記凌靖波說(shuō)，高校要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才。
“全面聚焦思政課課程建設(shè)，聚焦思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，聚焦思政課教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，是廣東技術(shù)師范大學(xué)的一貫做法。”凌靖波說(shuō)，近年來(lái)，該校深入推進(jìn)“思政課”建設(shè)與“課程思政”建設(shè)的有機(jī)融合，在制度保障、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍培養(yǎng)、師德師風(fēng)等方面出實(shí)招。經(jīng)過(guò)幾年努力，思政課教師隊(duì)伍中先后涌現(xiàn)出一批好老師代表，思政課課程建設(shè)成果豐碩，多次榮獲省級(jí)以上榮譽(yù)。
總書記指出，教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院黨委書記宋垚臻對(duì)此深有感觸。他說(shuō)，總書記的重要講話再次強(qiáng)調(diào)了思政課在“為黨育人、為國(guó)育才”中的關(guān)鍵地位和思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性�！拔覀兪冀K把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，配足配強(qiáng)教師隊(duì)伍，打造一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課隊(duì)伍�！�
專家訪談
全國(guó)政協(xié)委員、中山大學(xué)黨委書記陳春聲：
高校要堅(jiān)守為黨育人為國(guó)育才
“習(xí)近平總書記跟委員們一一交流，提了很多很好的問(wèn)題。我感受到總書記對(duì)基層情況非常熟悉，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生界和教育界非常關(guān)心和重視，而且有很殷切的期望�！爆F(xiàn)場(chǎng)聆聽了總書記重要講話的全國(guó)政協(xié)委員、中山大學(xué)黨委書記陳春聲如是說(shuō)。
注重在專業(yè)課程中增加思政元素
總書記強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才。
“思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題�！标惔郝曊f(shuō)。
他認(rèn)為，推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)其思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。
“思政課要做到生動(dòng)活潑，不僅要在課堂上教學(xué)，同時(shí)還要在實(shí)踐里體悟�！标惔郝曊f(shuō)，“以中山大學(xué)為例，我們思政課程體系建設(shè)在不斷加強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、可讀性、實(shí)效性不斷提高。同時(shí)，學(xué)校大力加強(qiáng)課程思政建設(shè)，注重在專業(yè)課程中增加思政元素，不斷提高教師的教書育人意識(shí)�！�
陳春聲介紹，中山大學(xué)構(gòu)建了專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍，系統(tǒng)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；思政課教師生師比、選聘具有高級(jí)職稱的優(yōu)秀青年黨員教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員的比例均達(dá)到教育部要求。
把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置
有了高質(zhì)量的教育體系，更要有高質(zhì)量的教師�？倳浿赋觯處熓墙逃ぷ鞯闹袌�(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。身為教育工作者，陳春聲感受尤深。
“近年來(lái)，廣東全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，大力實(shí)施‘強(qiáng)師工程’，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育師資短板，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐、實(shí)現(xiàn)新跨越。”陳春聲介紹，廣東公辦本科高校教師具有博士學(xué)位比例從2015年的39.71%提高到2019年的53.63%，高校兩院院士數(shù)量增加到50名。中山大學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，2015年以來(lái)新增兩院院士15人，校本部專任教師總量從2380人增至3240人。
做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。
總書記強(qiáng)調(diào)，要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。
“高校要培養(yǎng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵在教師�！标惔郝曊J(rèn)為，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，就要真正將人才培養(yǎng)的主責(zé)內(nèi)化到高校建設(shè)和管理的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型高校教師隊(duì)伍，歸根到底還是為了培養(yǎng)一代代矢志愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
南方日?qǐng)?bào)記者 謝慶裕 鐘哲 李秀婷 汪祥波 韓安東 柳時(shí)強(qiáng) 杜偉淦