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為深入落實立德樹人這一根本任務(wù)，夯實教師隊伍建設(shè)，切實增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和職業(yè)認(rèn)同感，最近，惠州市各學(xué)校開展以“提振精氣神，照亮夢想路，做無愧新時代的大先生”為主題的師德師風(fēng)主題教育，號召老師們腳踏實地、刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的學(xué)識，錘煉好立德樹人的基本功，在肥沃的教育土地上，創(chuàng)造出教育的精彩。
活動中，各校校長結(jié)合鐘南山、張桂梅、應(yīng)彩云、吳蓉瑾等教書育人的事跡，從“何謂‘大先生’”“‘大先生’有什么共同特質(zhì)”“如何成為新時代‘大先生’”三方面引領(lǐng)教師們深入理解“大先生”的內(nèi)涵，號召教師們做一個“眼里有光、心中有愛、行囊有夢、手上有活”的好老師。
校長們分享說，作為一位人民教師，只要在人格、品德上成為表率者；在為學(xué)、為事、為人上成為示范者；在教書育人上成為引領(lǐng)者，就能稱之為“大先生”。
新時代的“大先生”有共同的四大特質(zhì)，張桂梅，以無私奉獻(xiàn)的執(zhí)著信念，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，這是信念之堅者的特質(zhì)；應(yīng)彩云、劉文婷用愛去教育孩子，這是仁愛之深者的特質(zhì)；鄭志雄注重對孩子的生活教育，這是人品之高者的特質(zhì)；葉海輝讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長，在成長中快樂學(xué)習(xí)，這是育人之能者的特質(zhì)。
那么如何成為新時代的“大先生”呢？一是堅定信念，做眼里有光的好老師；二是堅守初心，做心中有愛的好老師；三是堅韌不拔，做行囊有夢的好老師；四是堅毅前行，做手上有活的好老師。
惠州日報記者范文燕 通訊員嚴(yán)芳 林婷 楊國強(qiáng)
