高考即將到來,無數(shù)的家庭把太多的希望寄托于高考。然而,孩子壓力山大,很可能會出現(xiàn)各種心理問題。為幫助高考考生保持更好的心理狀態(tài)應(yīng)考,惠州市名醫(yī)、惠州第二人民醫(yī)院主任醫(yī)師駱煥榮為廣大家長解答了相關(guān)熱點提問,并提出相關(guān)建議,希望考生和家長們都能夠從中獲益。
考前焦慮有哪些表現(xiàn)?
問:我女兒快參加高考了,最近兩個月兩周才回家一次,回到家就關(guān)上門,問她就說學(xué)習(xí),別的話也不跟我們多說,我和她爸擔(dān)心她的情緒。請問考前焦慮有哪些表現(xiàn)?
駱煥榮:考前焦慮的患者,想起考試這件事就會出現(xiàn)焦慮,恐懼,擔(dān)心,害怕,并伴有一些植物神經(jīng)功能紊亂的癥狀,出汗,心慌,胸悶,甚至?xí)霈F(xiàn)呼吸困難,失眠。記憶力和專注力下降有一些逃避考試的心理。建議您還是要多和孩子溝通,了解她的心理狀態(tài),以便及時調(diào)適。
高考緊張失眠怎么辦?
問:馬上就要高考了,緊張到晚上經(jīng)常睡不著,請問有什么好辦法嗎?
駱煥榮:高考緊張睡不著覺比較常見,需根據(jù)具體情況決定。
若高考前1-2個月(甚至3-4個月)出現(xiàn)睡不著且同時伴有緊張、焦慮,可能需要向?qū)I(yè)的心理衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)尋求幫助,必要時在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用藥物解決。
若高考前1-2天感覺到非常緊張睡不著,考慮是應(yīng)激狀態(tài),也不要太緊張,如果睡不著,晚上就閉目養(yǎng)神好好休息,白天參加考試影響也不特別大。當(dāng)然,還需要多運動,這樣不僅提高學(xué)習(xí)效率,亦可改善睡眠。
復(fù)讀生恐懼高考怎么辦?
問:今年是我第二次參加高考了。去年沒考到理想的學(xué)校,父母要求我復(fù)讀。但是越接近高考,我就越害怕,甚至有逃避的想法,怎么辦?
駱煥榮:臨近高考,有緊張、害怕的情緒是正常的。當(dāng)恐懼來襲時,不要著急,也不要去做一些“如果考不上大學(xué)就會怎樣”的假定,而要靜下心來對自己做一個正確的估量,并努力地學(xué)習(xí),把恐懼拋到一邊。也可以暫時放下學(xué)習(xí),做一些娛樂休閑活動,放松一下心情,等自己忘記了這種對高考的恐懼之后,再開始學(xué)習(xí)。
還要學(xué)會交流,學(xué)會傾訴,使自己置身于群體之中,緩解壓力,消除恐懼,增強信心。如果恐懼太過嚴重的話,可以做一些放松訓(xùn)練,在必要時也可以在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下接受短期的藥物治療。
高考壓力大怎么緩解?
問:還有半個月就要高考了,真的很緊張,我們班大多數(shù)同學(xué)都感到壓力很大。請問有什么有效緩解壓力的建議嗎?
駱煥榮:首先是目標(biāo)問題。有相當(dāng)一部分孩子的壓力來自于目標(biāo)選擇的得當(dāng)與否。因為,當(dāng)一個人面臨目標(biāo)時,自然而然的會對自己的能力進行評估,如果定的目標(biāo)脫離自己的實際能力,壓力就撲面而來。因此,制定符合實際的目標(biāo)很重要。
其次是警惕自己應(yīng)對壓力的方式。當(dāng)面對壓力時,有沒有不良的應(yīng)對方式和行為習(xí)慣。比如逃避應(yīng)對在許多孩子中都很常見,有些逃避在幻想中,有些逃避現(xiàn)實環(huán)境。
另外,對不良情緒排解也很重要。排解的方式很多,如溝通、聽音樂、鍛煉、放松訓(xùn)練等,如果能從根源上減少不良情緒的產(chǎn)生,則效果更佳。
最后,主動尋求支持和幫助。來自家庭、朋友、老師的支持和幫助都將有利于排解壓力,緩解不良情緒,積極應(yīng)對問題。
模擬考成績不理想,失去信心怎么辦?
問:最近一次模擬考成績不理想,我能感覺到老師和父母對我有點失望,壓力大到不想上學(xué)了。甚至有幾次自習(xí)課跟同學(xué)逃課到操場打籃球,請問我該怎么調(diào)整好心態(tài)呢?
駱煥榮:首先,作為一名高三學(xué)生,需要給自己做一個適當(dāng)?shù)脑u價,根據(jù)以往的學(xué)習(xí)成績和排名,客觀地預(yù)估有無提高和進步的空間,然后正確地定位自己,制定復(fù)習(xí)計劃,確定目標(biāo),切記不要盲目地確定力所不能及的目標(biāo),這樣會影響自己的信心。
其次,要正確調(diào)節(jié)高考帶來的壓力,適當(dāng)?shù)膲毫δ茏屛覀冊诳紙錾细訉W。排除緊張情緒,以及老師、家長及同學(xué)帶來的干擾也是我們面對高考的“必修課”。
高三學(xué)生要明白平時考試發(fā)揮失常沒有關(guān)系,因為它們只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己不足的過程。從另外一個方面來說,“失敗也是成功之母”。
(惠州報業(yè)全媒體記者周智聰 通訊員劉菁 鄭愿佩)