原標題：
全省中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校和藝術(shù)教育特色學校公示
惠州15所學校上榜

　　惠州日報訊 （記者范文燕）日前，廣東省教育廳公示了全省中小學第三批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校和第五批藝術(shù)教育特色學校評選結(jié)果，記者發(fā)現(xiàn)惠州有15所學校上榜。書法、版畫、客家山歌、醒獅、軟陶、街舞……這些學校在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上各具特色。

　　此次擬入選全省中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校的分別是博羅縣羅陽第五小學（書法）、惠州市惠城區(qū)南實小學（版畫）、惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學校（惠東漁歌、惠陽皆歌）、博羅縣園洲中心小學（粵曲）、惠城區(qū)汝湖鎮(zhèn)中心小學（詠春拳、醒獅）、博羅縣榕城中學（書法、篆刻）、惠州市南山學校（書法——傳統(tǒng)毛筆書法藝術(shù)與硬筆楷書規(guī)范字的結(jié)合）。

上榜的學校在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上各具特色。 由學校提供

　　擬入選第五批藝術(shù)教育特色學校的分別是惠州市麥地小學（軟陶藝術(shù)）、龍門縣平陵中心小學（戲�。�、仲愷高新區(qū)惠州一中東江學校（戲劇語言藝術(shù)）、惠東縣榮超中學（街舞藝術(shù)）、龍門縣永漢中學（龍門農(nóng)民畫）、惠東縣平山中心小學（語言藝術(shù)）。

　　記者了解到，惠州市南山學校自2001年9月開辦就提出：“一筆好字，一生受益”的書法教學旨宗，學校有38平方米的書法專用課室和2個書法社團兼活動室，書法功能室均配備現(xiàn)代化電教平臺及作品展示掛軸展示墻。在這里，全校各個班級每天開設一節(jié)書法課，三至九年級學生還可參加學校書法社團。

　　說起惠州校園醒獅，不得不提到惠城區(qū)汝湖鎮(zhèn)中心小學，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面推進素質(zhì)教育，該校獨辟蹊徑，在開展“惠州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——東江詠春拳進校園”活動的基礎上，把醒獅文化引入校園，成立學生詠春拳社團和醒獅社團，在全校普及詠春拳教學，體育大課間做武術(shù)操和醒獅操，讓學生從小耳濡目染，學習和感受中華武術(shù)和醒獅文化的魅力。

　　在惠州市麥地小學，軟陶是孩子最喜歡的藝術(shù)形式之一。2015年以來，該校就開辦各種形式的軟陶特色教學，美術(shù)科組參加專題講座學習，向行業(yè)領先的教師取經(jīng)。該校開設“創(chuàng)意軟陶班”第二課堂，進行班級管理，每周五下午安排一小時軟陶學習，讓學生感受軟陶的豐富變化，通過簡化制作過程、尋找載體，引導學生進行主題創(chuàng)作，體驗軟陶制作流程，感受軟陶材料的廣泛性、多樣性、豐富性。學校還成立了樂陶坊訓練班，專職教師挑選學生，進行每周一小時的針對教學。該校還對軟陶藝術(shù)的表現(xiàn)形式進行嘗試探索，形成了具有該校特點的創(chuàng)作思路，比如將傳統(tǒng)仕女進行個性裝扮、與剪紙、拼貼畫、首飾設計、陶器結(jié)合……